《观舞记》教学课件【人教新课标七年级下册】.pptVIP

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  • 2017-06-14 发布于北京
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《观舞记》教学课件【人教新课标七年级下册】.ppt

* 观舞记 现代著名女作家,儿童文学家。原名谢婉莹,福建长乐人。散文集《寄小读者》,诗集《春水》、《繁星》,儿童文学集《小桔灯》。 (1900—1999) 多姿多彩的印度舞蹈 ? ????? 印度的舞蹈历史悠久。印度的舞蹈源于王邑。古时候人们对神的崇拜,于是就有了各种各样的祭祀礼仪,天长日久,祭礼活动逐渐定型,在日常生活中也就衍生出舞蹈。 ??? 在印度,不管在寺庙中,还是在工艺店,一个十分常见的神像就是舞神。他是印度教中的大神湿婆天,在印度舞蹈史上具有至高无上的地位。直到今天,每当有舞蹈演出时,湿婆天的舞蹈神像往往要被供放在台前。??? 这尊舞蹈中的湿婆神像不仅做工精妙,而且寓意深刻。神像采用的是站姿,正在翩翩起舞。右上手拿一鼓,象征创造或各种声音;右下手象征保护和祝福;左上手托起燃烧之火,象征可以毁灭一切;左下手斜向下垂,与抬起的左脚相对,象征自由;右脚下踏一魔鬼,象征善战胜恶;左脚上抬,象征超凡脱俗,升腾不息;周围装饰,则是象征养育人类的自然世界。如此一幅舞神形像,不仅其舞姿优美动人,引人人胜,其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。 印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富,尤其是手语更是变幻莫测。据说,舞蹈演员单手可做出28种姿势,双手可做出24种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合,其姿势就不

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