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- 2017-06-13 发布于四川
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第1课一 复习生词二 背诵最后一段(共两句,最后是省略号)三 课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。四、抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)五、字音、字形? ?? ?? ?? ?? ?傣 昌 戴(戈) 舞( )六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)第2课一、生词二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)五、一本正经:很庄严,很严肃。引人注目:引起人的注意。第3课一、读课文,读准字音? ?? ?? ???二、生词三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)五、多音字 ?????????si 似乎 ???????? xiang 互相 似 相 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? shi? 似的 ???????xiang 相片 园地一一、我的发现 真假 好人 发现 晃眼 朝阳假 放假 好 爱好 发 头发 晃 摇晃
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