三年高考两年模拟5.docVIP

五 西方思想科技文化的起源的发展 1.伊拉斯谟借“愚人”之口说道“如果你把圣洛中的快乐去掉那么生活成了什么它还配得上称作生活吗”根据这句话伊拉斯谟本意是要 A.抨击愚昧 B. 倡导平等 C. 讽刺贪淫 D. 推崇人生 2.1521年有教皇代表与马丁·路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于 ?A.教会是否腐败 ?B.信仰是否必要? C.《圣经》能否作为信仰的基础? D.???能否仅仅依靠信仰?? 3.“他们不承认任何外界权威不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度一切都受到了最无情的批判。??以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表其中一位是 A彼特拉克 B莎士比亚 C马丁·路德 D伏尔泰 4.1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是? A.口心说??????????????????????B.量子论?C.相对论??????????????????????D.经典力学 5. 19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用，他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于? A.?古典主义?????????B.?浪漫主义????????C.?现实主义?????????D.?现代主义 6.东西方先哲的思想有的倾向哲理思辨有的倾向实际功利。其中贯穿着讲究实际功利精神的是 ①墨家学派的诉求 ②王阳明心血的主旨 ③智者学派的主张 ④百科全书拍的共同追求 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 7. 孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是????? A．以民意制约权力??????????????????B．以道德制约权力??? ??C．以权力制约权力??????????????????D．以权利制约权力 8. 15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地? A．希腊罗马文化开始兴起???????????B．人文精神得到传承? C．宗教改革思想开始转播????????????D．启蒙思想影响巨大 9. .下列各项中，中外名著创作于同一世纪的是（??）?? ??A.顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》?? ??B.郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》?? ??C.曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》?? ??D.关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》 10. “兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指? A．反抗权威，强调个人自由??????????B．崇尚理性，重视法制 ?C．崇尚理性，强调个人自由??????????D．反抗权威，重视法制? 11.阅读材料，完成下列各题。 ?材料一? 欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。? ——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》? 材料二? 意大利人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期，法国有学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。当政府对经济行为小之时，这些法则运行得最好。? ——摘编自裔昭印主编《世界文化史》 材料三??? 当物质活动作为基础性的东西决定精神与制度发展的同时，后者也通过影响物质活动的目的性和倾向性来制约物质活动，使物质生产方式?服从精神（或文化观念）的引导。? （1）?结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？概括材料二的基本观点及其共同精神。（14分）? （2）?结合材料，运用所学知识论证材料三阐述的观点。（12分）