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不言春作苦 愿化春泥护红花
自1997年参加工作以来,她任劳任怨,辛勤耕耘,以满腔热情投入到平凡的教育工作中。她认真钻研业务,形成了鲜明的教学风格,多次在市级及以上教育部门组织的优质课比赛中获奖,先后获得莱西市教学能手、青岛市读书实践工程先进个人等荣誉称号。她对待学生用心、细心、尽心,教学成绩突出,获得同事和家长的一致好评,2013年被评为莱西市优秀教师。
激情满怀,无怨无悔
虽然没有惊天动地的豪言壮语,也没有气贯长虹的英雄气魄,但她有的是一种信念,一种甘为教育事业无怨无悔、奋斗终生的执著信念。她告诉自己要用心地做好教学中的每项工作、耐心地处理好班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
作为教师,她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多,但她无怨无悔。两年前初冬季节,吕老师60岁的母亲因病住院手术,由于她要准备示范课、同课异构比赛,在母亲住院的几天里,她没有请过一次假过去照料母亲,只有晚上送走了所有学生才能匆匆赶到医院陪陪母亲。在母亲最需要伺候的时候她却不能守在身边,这让身为女儿的她遗憾不已。“想想母亲躺在医院里我心急如焚,可看看这些孩子们太小真不放心,最终还是不忍心跟领导请假。”翻开实验小学的出勤表,吕老师几乎没有请过病假、事假。她一天的在校时间安排得紧张忙碌,除了备课讲课,就是辅导学生作业,连上趟厕所都是小跑儿着去。家长来找她,一看办公室没有,直接去教室,准能找到她。在别人眼里,她就像一只上足发条的钟表,永远有着使不完的劲头。
锐意进取,不断超越
工作16年来,她先后担任过班主任、校辅导员、语文教研组长等工作,工作可谓繁多又艰巨。要挑起,总得有一定的勇气,凭着年轻人的不怕苦、不怕累,敢于挑战、勇于创新的精神,她勇挑重担,并且不断地告诫自己:“要做就要做最好的!”
“学高为师,德高为范”是她的自律信条。她知道:要做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。于是她为自己定下了努力的方向,朝着这一方向,多年来她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言:在教学过程中不断总结教学经验,加强教研,不断充电,认真撰写教育教学论文和案例,多篇获奖;业余时间充分利用网络资源,不断学习新的教改理念;积极参加“读教育名著、做智慧教师”读书实践活动,学习新教学理念,不断充实自己,并于2013年获得青岛市读书实践活动先进个人称号。
她时刻以“敬业乐业好园丁,教书育人排头兵”自勉,在教学中不停地钻研,不断超越。工作中处处起着模范带头作用,积极参加各项教研活动,取得了一系列的成绩:2011年12月成功出示了莱西市级公开课;导学生参加纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛荣获国家级一等奖;在“中华颂”全国万校小学生魅力作文国家级大赛中荣获国际辅导金奖,并被授予“全国作文教研明星教师”;2012年获得小学语文教学能手称号;在2013年莱西市小学生“爱中华古诗、做优秀少年”古诗诵读比赛中荣获优秀指导教师。
关爱学生,无私忘我。
作为班主任,工作琐细而繁重,尤其是小学生年龄小,班主任更是要付出的更多,班级工作事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心朋友,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子、留守儿童有好几个,她通过家访及时了解情况,利用电话、QQ、飞信等形式,和家长保持密切联系。在她细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
她心中始终牢记:要做学生生活中的母亲,心目中的朋友。 作为班主任她更相信学生,尊重学生,她相信每个学生都有一定的长处和闪光点。她关心、体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。她善于发现学生的闪光点,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,使他们快乐成长。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展;充分发挥小干部的作用,让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
一份耕耘,一份收获。领导称赞她:实在、勤恳、有潜力;同事喜欢她:真诚、热情、知进取;学生尊敬她:善良、慈爱、像妈妈。对于曾经付出的心血,她感受更多的是充实和快乐,是春泥护红花的满足。十六年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚、一腔爱。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她将无怨无悔地继续耕耘在教育这片沃土上,让生命之花永远绽放在希望的田野上!
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