教师演讲《语文的魅力》.docVIP

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教师演讲《语文的魅力》

教师演讲《语文的魅力》 同学们,上午好。今天我与大家分享的话题是“语文的魅力”。 我们从一开始上学就要学习语文,到现在也好几年了,字词句段篇章,繁复又杂乱,好像也没有什么魅力可言。其实,语文的魅力是非常大的,这主要体现在它的实用性,体现在生活中处处有语文。在学习上,语文是为其他科目服务的。语文是我们学好其他课程的基础。如果学不好语文,可能就读不懂其他科目的内容。学不好语文,越往高年级走就会感觉越吃力,理解能力跟不上,到时候就会很吃亏。 同时,语文程度的高低意味着一个人文化修养和表达能力的高低。同学们仔细回想,有没有碰到过这样的事:明明脑子里明白,用语言却不知道怎么表达。或者表达出来不能让身边的人准确的理解你的意思。这其实就是一种表达能力的欠缺。学好语文,你表词达意的能力自然就能提高,当你的表达能力和思维运转相统一了,才能说出准确无误的话,让大家真正明白你的心意。 语文是一门充满魅力的学科。这还体现在它的趣味性。字音字形词语句子,里面都充满了趣味,有时候几个字位置的颠倒,就能改变一个人的前途和命运。给大家举一个例子。相传曾国藩率军与太平天国军队作战,连连遭到惨败。受到很多人的嘲讽,但最让他费力的事是如何把军事上屡遭惨败的战况向皇上禀报呢?曾国藩冥思苦想,绞尽脑汁,无计可施。在万般无奈的情况下,只得在奏章上写下“臣屡战屡败”的字眼。曾国藩的军师读了奏章之后,连连摇头说:“不可,不可!”他觉得如此上报,就有杀头的危险。曾国藩向他请教挽救的办法。军师微微一笑,提笔将“屡战屡败”改为“屡败屡战”。曾国藩看后,不禁拍案叫绝。咸丰皇帝看了奏折后,对曾国藩虽败犹战的精神非常满意,令其重整旗鼓,继续战斗。从这里,我们可以看到,同样的四个字,稍微变换顺序,就有了完全不同的解释。”屡战屡败”:会传达给人失败和痛苦的感觉,而”屡败屡战”则带给人希望,将一个人不达目的誓不罢休的信念和执着不屈的精神表现出来。这就是语文的魅力。 这个故事,除了让大家感受语言文字的魅力,还想告诉大家,语文是我们必学的科目,它关乎我们的母语文化,也关乎我们五千年灿烂文明的传承和发扬。既然总是要学,就希望大家能在对她产生兴趣的基础上去学,毕竟知之者不如好之者,好之者不如乐之者。那同样是学语文,那些文人墨客怎么就能如此才华横溢幽默风趣呢?那源于他们不断的读书和积累。有同学认为学语文很乏味枯燥,殊不知,古人凡成大事者,无不例外都是读遍四书五经、之乎者也,历经十年寒窗才会取得成就。正所谓不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。所以,希望大家爱语文,体会语言文字的魅力。也要耐住寂寞,拒绝诱惑,多读书,多积累,多运用。同时,保持一颗永远崇尚真善美的心灵,只要坚持读书和学习,你肯定会体会到语文非凡的魅力,也会遇到一个更加美好的自己。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the

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