冲刺系列之数学算.pptVIP

秒杀系列之数学运算 主讲：邰博 一、引 【例1】（2007国考真题）现有边长l米的一个木质正方体，已知将其放入水里，将有0.6米浸入水中，如果将其分割成边长0.25米的小正方体，并将所有的小正方体都放入水中，直接和水接触的表面积积总量为(??? )。 A．3.4平方米??? B．9.6平方米??? C.13.6平方米??? D.16平方米 常规解法：大正方体的浸泡面积是1×1+0.6×4=3.4平方米，小正方体边长为大正方体的1/4，面积是大正方体的1/16，共有64个小正方体。那么小正方体沉入水中的表面积应为大立正方体的64×1/16=4倍，故小正方体直接和水接触的表面积总量为3.4×4＝13.6平方米。因此选C。 秒杀思路：大正方体的浸泡面积是1×1+0.6×4=3.4平方米，分割后小立方体和水接触的表面积一定可以被3.4整除。所有答案中，AC符合。而A是大立方体和水接触的表面积。我们知道，分割后小立方体和水接触的的表面积应该是大于大正方体浸入水中的表面积1×1+0.6×4=3.4的。因此选C。 【例2】（2004山东真题）某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数（包括不做）相差多少？(??? ) A..33?? ??????B.39 ????????C.17 ???????D.16 常规解法：50题全做对将得到50×3=150分，现在只得了82分，说明此人失去了150－82=68分，那么他做错了68÷（3+1）=17，故答对的题目和答错的题目相差50－17×2=16道。 秒杀思路：定理：a+b与a-b的奇偶性相同。我们只要看完题干中的第一句话“某次测验有50道判断题”，就可得出a+b=50（其中a是答对题数，b是答错题数）。故a-b亦为偶数。而答案中只有选项D是偶数。故选D 二、整除秒杀 整除关系基础知识：被2 整除特性：偶数被3 整除特性：一个数字的每位数字相加能被3 整除，不能被3 整除说明这个数就不被3 整除。 如：377 , 3 + 7 + 7 二17 , 17 除3 等于2 ，说明377 除3 余2 。15282 , 1 + 5 + 2 + 8 + 2 二18 , 18 能被3 整除，说明15282 能被3 整除 被4 和25 整除特性：只看一个数字的末2 位能不能被4 整除。275016 , 16 能被4 整除说明275016 能被4 整除。被5 整除特性：末尾是O 或者是5 即可被整除。被6 整除特性：兼被2 和3 整除的特性。 被7 整除特性：一个数字的末三位划分，大的数减去小的数除以7 , 能整除说明这个数就能被7 整除。如1561575 末3 位划分1561 } 578 大的数字减小的数即1561 - 578 = 983 983 /7 = 140 余3 说明1561578 除7 余3 。 被8 和125 整除特性、看一个数字的未3 位。9662496 } 624 624 一8 = 78 说明这个数能被整除。被9 整除特性：即被3 整除的特性。如23568 , 2 + 3 + 5 十6 + 8 = 24 , 24 一9 二2 余6 ，说明这个数不能被9 整除，余数是6 。 被11 整除特性：奇数位的和与偶数位的和之差，能被11 整除。如8956257 , l 旬隔相加分别是8 + 5 + 2 + 7 = 22 , 9 + 6 + 5 二20 。在相减22 一20 =2 , 2 /11 余2 ，说明这个数8956257 不能被11 整除，余数是2 。 【例1】铺设一条自来水管道，甲队单独铺设8天可以完成，而乙队每天可铺设50米。如果甲、乙两队同时铺设，4天可以完成全长的2/3，这条管道全长是多少米?( ??) A.1000米??? B.1100米??? C.1200米??? D.1300米 常规解法：设乙需要X天完成这项工程，依题意可列方程。 （1/8+1/X）×4=2/3。解得X=24。 也即乙每天可完成总工程的1/24，也即50米，所以管道总长为1200米。 所以，正确答案为C。 10秒级秒杀：甲4天完成1/2，故乙4天完成1/6（=2/3-1/2），又可求得乙4天完成200米（=40×4），故全长为1200米（200÷（1/6））。 1秒级秒杀：“4天完成全长的2/3”说明全长是3的倍数，结合选项直接选C。 【例２】男女老少分四组吃西瓜，每组人数相同，男一人一个，女两人一个，老三人一个，少四人一个，共吃了200个西瓜，问男女老少共有几人？ A 368? B 384? C 392????? D412 常规解法：可以设每组x人，那么x+x/2+x/3+x/4=200。 解得x=96，总人数为4x=38