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- 2017-06-13 发布于北京
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六年级语文第二学期期末复习计划
一、 指导思想:
以新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、学情分析:
班学生人,班学生人目前学生学习语文的状态好,积极性较高,班级学习、读书氛围较浓,学生对语文知识的掌握情况较好,班级整体书写和写作能力。但班级中有个别学生的学习情况不,其中还有少部分学生学习态度不够端正,缺乏良好的学习习惯,语文基础知识的掌握不过关。现在比较担心的是。
三、复习目标:
(一)、基础知识方面:
1、能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册学生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。
3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握本期所学词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。
6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
(二)、阅读方面:
会背诵指定的课文;能借助中心句,正确领会课文的中
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