第一章第二节探究结构.pptVIP

第二节 探究结构 学习目标： 知识与技能：探究结构与稳定性的关系，知道结构 的强度与哪些因素有关，结构的连接方式。 过程与方法：通过实例探究结构的重要性，稳定性与结构设计的理念、技术试验的设计方法。 情感、态度和价值观：通过实例养成严肃认真的工作态度，在满足牢固、稳定的基础上，节约材料，减少负荷。 重庆綦江彩虹桥 一、结构的稳定性 1、你知道如何正确使用A形铝梯吗?你注意过A形铝梯上的使用说明吗？为什么要这样提示吗？ 2、观察A形铝梯工作时的状况，你认为A形铝梯为什么能承受人体的压力？ 结论：利用三角形几何结构的稳定性。梯子打开的时候，梯面与地面组成三角形，梯子本身就能站得稳。当连接两个梯面的横杆拉直时，两个梯面的上半部就与横杆构成了稳定的三角形，这就进一步加强了梯子的稳定性，保证了梯子能承受人体的压力。 结论：结构在荷载的作用下维持其原有的平衡形式的能力，叫做结构的稳定性（stability）。 结构的稳定性与它的几何形状、支撑面积的大小和重心位置密切相关。结构要达到稳定，首先，它的整体几何结构必须科学合理；其次，一个物体支撑面积越大，重心越低，其稳度越大。在进行结构设计时，要尽可能使其重力集中在底部，降低重心，并使重心垂线落在底面积内，就可提高结构的稳定性。 你知道在跨栏中，跨栏是怎样倾覆的吗？ 力矩：力和力臂的乘积