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- 2017-06-13 发布于福建
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医学免疫在临床医学专业中教学探索
医学免疫在临床医学专业中教学探索 【摘 要】 医学免疫学课程内容相对抽象繁琐,在临床医学专业教学中应注重激发学生对免疫学的学习兴趣,综合运用故事教学、实验教学、临床病例教学等方法以提高学生的学习主动性和热情,实现教学目标
【关键词】 医学免疫学;临床医学专业;教学策略
医学免疫学在医学类专业基础学科中占有重要的地位,同时,作为一门涉及预防医学、临床医学及基础医学的生长性和交叉性学科,对医学生的专业素质、能力及知识的发展具有非常深远的影响。[1]在当代,医学免疫学发展非常迅速,在一些如肿瘤、感染、移植排斥及自身免疫等疾病的发生机制、诊断及其预防治疗中的发挥着非常重要作用,是医学生尤其是临床医学专业学生教育中不可获取的一门课程
医学免疫学教学包括基础和临床免疫两部分,其中基础免疫教学主要包括免疫细胞、免疫器官、免疫分子及免疫应答等内容,在医学免疫学教学占据主干,具有较强的理论及严谨的逻辑性。但是由于免疫学知识抽象、深奥,内容繁杂,学生理解起来较困?y、枯燥,学习兴趣不能提起,致使免疫学的学习提升难度。因此,如何能提高其教学质量,使内容由深入浅、由繁化简,是每位免疫老师需要思考的问题。针对延安大学医学院对临床学专业的改革以及临床学学生的特点,我们免疫学教研室在原有基础上查阅了相关文献、视频资料,还包括一些在临床方面的应用,同时将科研汇入到教学中,激发了学生学习的兴趣,课
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