刘恩玺的实习报告.docVIP

毕 业 调 查 报 告 （2011 -2012 学年第 二 学期） 学生姓名： 刘 恩 玺 专业班级： 0 8 级 草业科学 学 院： 园 艺 学 院 学 号： 学生成绩： 实习（设计）项目 人工草地的建立与园林植物的修剪 指导教师 白龙、刘英、谭冬梅 参与指导教师 实习类型 毕业实习□ 教学实习□ 课程实习□ 生产实习□ 其他□ 目的与要求： 目的：通过实习，使学生了解和熟悉草业生产过程中的各个生产环节，从而获得并掌握草业生产各环节实际知识和经验，使学生把所学的理论知识与实际相结合学会调查和分析问题的方法，探讨草业生产过程中存在的问题，为今后学习和工作打下一个良好的基础。要求：1. 安全要求：严格遵守实习单位规定的安全规则2. 纪律要求：在实习过程中每个学生要自觉遵守实习单位的有关规章制度，做到有事请假，实习期间的请假制度为：因事或因病不能参加实践活动者，要向实习指导教师请假；凡是未经准假而擅自不到者，累计超过三天，其生产实习成绩定为不及格。实 习 日 记 日 期 实 习 内 容 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9-3.18 3.19 3.20 3.21 3.22 3.23 3.26 3.27 3.28 3.29 3.30 4.5 4.6 4.7 4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 4.15 4.16 4.17 4.18 4.19 4.20 4.21 4.22 4.27 （包括日期和每天的具体实习内容、心得、体会和收获等） 今天我们怀着无比激动的心情开始了我们的第一次校内实习，我们怀着激动的心情来到了我们的草叶基地。来到了我们的草业的温室大棚，在温室大棚内我们观察了狼尾草、弯叶画眉草、马蹄金等暖季型草，对暖季型草坪草的生活习性和种植方法进行了学习与了解。这次的实习对我们的帮助还是很大的，以前我们只是在课本上看到过暖季型草坪草的图片并没有近距离的观察过。这次的观察让我们对草的叶片，根茎都有了更深一步的认识，让我们对草坪有了更直观的了解与认识。这种实践与讲解相结合的学习更有利于我们的记忆。对我们的学习有更大的帮助。 今天天气不错，我们上山继续我们昨天我们昨天没完成的工作，在山上的大棚里对植物进行了又一轮的观察。 今天在寝室对前两天观察的植物在网上进行了搜索，查找了一些我这几天观察的植物的生活习性，和栽培的特点，还查询了一些我们这几天没观察到的暖机型草坪草。 今天我们大家坐在了一起，对我们这段时间的实践进行了总结，大家都在这段时间的实践学习中学到了很多的知识。 这段时间由于需要对日语进行学习，所以请假去外边去上了一段时间的日语课。 今天我们一起来到了学校百草园的暖棚，因为我们要开始一项新的任务，那就是学习做畦，一大早我们就都来到了百草园，今天由于是第一次学习做畦，所老师们没有让我们动手，只是对一些器材进行了熟悉。 今天我们又一次的走上我们的百草园，我们的草业基地来进行一项新的草业校内实习。我们要在温室内对我们的草坪预种地进行做畦。开始我们还以为会很有意思但是一干起活来我们都头疼了。因为我们很多人都是刚刚的接触到这些农家的活计。我们一个个的都扛起了锄头，挥起了铁锹，一个个我们都干得满头大汗。虽然活很累但大家都没有抱怨，每个人都干得很认真，虽然我们很多人都在以前没干过这些活，但是大家都是学的有模有样的，不会的让会的带着，一点一点的学。干到后来我们几个男生手都磨出了水泡，都干出了膙子。但是大家都坚持到了最后直到完事。今天我们的收获真的很大，让我们更好的掌握了农活的操作。学会了一项新的技能做畦。不仅在学术上我们有了长足的进步在精神毅力上也有了很大的长进。让我们更成熟了，更坚强了，更有韧性了。让我们对以后毕业走向社会有了很大的帮助。 这个阶段的实习，主要是在老师带领下，大家对收集到的播种试材进行全方位的了解与学习。今天我选择去图书馆查阅资料。 经过前两天的整理工作，土地已经很疏松了。今天的任务就是耙田了，也就是用耙子将土推平，方便以后的作畦。今天的工作两并不大，所以很快就完成了。 在学校机房查阅文献，修改文献综述和外文翻译。 今天是一次不用去基地的校内实习，但是我来到了图书馆，来到了我们的知识源地。我们今天需要做的就是找到两种暖季型的草坪草，并且掌握它们的形态特征与栽培技术。在图书馆我翻阅了几本草地杂志与文献我选择了野牛草与假俭草。 假俭草：主要分布于我国长江以南各省区。植株低矮，根深耐旱，耐贫瘠，耐阴湿环境，绿色期较长，生长迅速，侵占