29、《父亲和鸟》.ppt

说一说： 我们该怎样保护鸟类？ 作业： 1、收集爱鸟格言。 　　 2、设计爱鸟广告语。 1、收集爱鸟格言。 　　2、设计爱鸟广告语。 1、收集爱鸟格言。 　　2、设计爱鸟广告语。 今天的课就上到这。 再见！ 父亲和鸟 伊宁县喀什乡中心小学 葛明珠 父亲 猎人 黎明 惊动 快活 雾蒙蒙容易 气味 浓浓的潮湿 时刻 热腾腾 连一连 x ǐ huɑn shí kè qīng zhòng 喜 欢 时 刻 轻 重 你感受到了什么？ 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 牛刀小试 （ ）了又（ ） 上上下下 ————— 想一想 雾蒙蒙的树林是什么样的？“喃喃地说”是怎样地说？ “雾蒙蒙”：就是雾很浓，看不清东西的样子。 “喃喃”：就是连续不断地小声说话。像前面学过的“自言自语”。 父亲在说的时候，会有什么动作呢？ 生怕 说明父亲一种什么心理？ 我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。 父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟