探究弹簧秤制作.docVIP

探究：弹簧测力计的制作和使用 背景资料： 力的国际单位是____；力的作用效果，可以改变物体的________；也可以改变物体的______。 直尺、橡皮、弹簧等受力会发生____，_________时又会恢复到原来的形状，物体的这种特性叫_____。 弹力是物体由于_________而产生的力。 探究活动： 提出问题：用手压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感受到它们对手有力的作用（即弹力）。能不能得出：在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，它的伸长就越长？ 猜想与假设：观察弹簧秤的刻度为什么刻线间的距离是均匀分布的？能否说弹簧增加的长度跟弹力成正比？（f——弹力，x弹簧增加的长度，函数关系式：x=kf其中k为常数）。 实验设计： 说明：弹簧的弹力f——自变量，本实验是在竖直方向上挂钩码，弹力与钩码的重力G=mg相等。因此，弹力可间接测钩码的重力而得到。改变钩码的数量来控制自变量f变化。弹簧的伸长量（增 长量）x——因变量。是指挂上钩码后弹簧长 度跟不挂钩码的弹簧长度差（由刻 度尺测量）。 方法一： 实验器材：螺旋弹簧（带指针）、钩码、 直尺、木板、白纸、图钉、铅笔。 实验过程： 按图1装置，将木板竖直地固在 定在铁架台上，用图钉把白纸钉在木板上。 把螺旋弹簧上端固定在铁架台上， 使弹簧自用停留在竖直方向上，指针靠近木 板纸 面，（从说明书中了解弹簧的限度）。 不挂钩码时待弹簧静止，用铅笔在纸