北师大版九年级上册语文教学计划.docVIP

北师大版九年级上册语文教学计划 江南镇中学 李江乔 一、指导思想　　 以新课程标准的理念为指针，全面落实语文新课程改革的要求，树立全新的语文教育教学观念，以全面提高学生的语文文化素质和思想品德素质为宗旨，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神，为培养适应新时代的未来型可持续发展的人才奠定基础。　　 二、教材分析　　 本册教材是按照《课程标准》编排的北师大版新教材，在内容、体系、结构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位，利于学生综合学习，因而达到较高的综合教学效应。教材分为三大块；精读讲析、比较探究、赏析评论。给学生和教师提供了丰富的语文资源，向师生展示了语文世界的广阔天地和无限风光。全书共六个单元：　　 1、??? ????2、????? 3、　　 4、??????? 5、????? 6、、教学目标　　 1.知识与能力——在发展语言能力的同时，发展思维想象和创造能力，培养良好的学习习惯，掌握基本的学习方法。　　 2.过程与方法——能主动地进行探究学习，在实践中学习运用语文，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。　　 3.情感态度价值观——在语文学习过程中，培养爱国注义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣，认识中华文化的丰富博大，汲取民族文化营养，关心当代文化生活，尊重文化的多样性，培养热爱祖国的语言文字的情感。　　 、学分析　　 我有学生人，特别是现在面临中考的激烈竞争，对学生语文成绩的要求和期望值也越来越高如何在短时间里迅速提高学生的语文成绩，已经成为摆在面前的重大课题。经过两年半的学，学生基本上适应了新教材的教法与学法，有一定的自主学习愿望和合作探究的欲求，但离新课程标准的要求仍有差距，着眼于将来的学习动力还有待进一步的激发。因此，要采取灵活多样的教学方式，分层教学，照顾两头，力促中间，让全体学生各尽其能，各有所获。以求学生在中考中语文成绩有大的提高，也为学生将来的人生发展奠定坚实的基础。 、教学措施　　 1充分尊重学生，建立平等民主、和谐轻松、对话交流、互相协作的师生关系。　　 2充分发掘语文教材资源，注重突出语文的综合性和实践性，培养学生的综合实践能力。　　 3充分发挥学生的自主能动性，把培养自主、探究、合作的学习方式作为教学的最终归宿。　　　　 充分重视学生的情感、态度、价值观的取向，注重培养学生的人文精神和文六、教学安排　　 教学时间安排　　 教学内容　　 教学重点　　 月日至9月9日　　 第一单元　　 1、2、发展比较阅读、想象写作能力 9月日至9月30日 第二单元　 1、探讨内容与写法的关系 2、体会侧面烘托手法的效果 10月5日至10月24日　　　　　 第三单元 理解《岳阳楼记》《醉翁亭记》中的苦乐内涵　　 10月25日至10月31日 期中复习 古诗文 11月1日至11月5日 期中考试评卷　 ????? 试卷分析　 11月6日至11月25日 第四单元 小说阅读相关知识 11月26日至12月12日 第五单元　　 了解新闻常识，掌握通讯体的写作特点要求 12月13日至12月31日 第六单元 分析小说人物语言与身份、主题的关系 元月份 期末复习