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《游园不值》教学课件2
游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 1 读 要求读准字音,读通诗句,熟读成诵。 2 查 查注释,从字面上初步弄懂诗句意思。 3 连 用白话把诗句的意思连起来说说,要注意“应怜”与“小扣”之间的衔接。 4 想 根据诗意,结合插图展开想象。如“一枝红杏”与“满园春色”有什么联系? 5 悟 从对诗意的想象中你体会到了什么? 6 疑 有疑点可讨论,解决不了可质疑。 7 背 在反复诵读中把诗背下来。 自学要求: 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 小 结: “应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”,但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天,这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。 练习 1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的? (碧青的苍苔,盛开的红杏。) 2 “不值”的意思是( )。 诗中“ ”这个词写出了“不值”。 没有遇到主人 久不开 课外拓展 城东早春 [唐] 杨巨源 诗家清景在新春, 绿柳才黄半未匀。 苦待上林花似锦, 出门具是看花人。 题画 [清] 袁 牧 村落晚晴天, 桃花映水鲜。 牧童何处去? 牛背一鸥眠。
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