3-1温度.ppt

3 - 1 温 度 学习目标： 1.知道温度及摄氏温度的规定。 2.通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。 3.会用温度计测量温度。 1.请同学们利用现有器材自制温度计2.将自制的温度计放入热水中，观察水柱位置 ， 然后再把它放到冷水中，观察水柱位置。 3.组内讨论水柱高度 的变化原因 分组探究 自主学习（阅读课本47~48页） 1.温度计的种类 3.温度计的基本构造 4.温度表示方法有几种（你知道的）? 5.摄氏温度的单位是什么？ 6. 1℃是如何规定的？ 7.温度计该怎么写又该怎么读？ 读出下列温度 说一说（阅读课本49~50页） 1.如果所测的温度过高或过低，超出温度计的最高温度、最低温度，会有什么后果？ 2.观察寒暑表、体温计和实验室温度计，他们所能测量的最高温度、最低温度和分度值各是多少？为什么这样设计他的量程和分度值？ 3.阅读图3.1-3 哪种使用方法正确？ 请正确使用温度计 认真观察比较体温计与实验室用温度计比较，他们结构区别在哪里？导致体温计有怎样的用法？ ℃ ℃ ℃ * 温度：物体的冷热程度。 乙: 甲: 请用一名话描述他们各自此时的感受. 放入冷水中时 放入热水中时 温度计的工作原理： 液体的热胀冷缩 温度计的构造 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 1、人的正常体温是37 ℃ 2、我县一月份的平均气温是－1.6 ℃ 3、冰的熔点是0 ℃ 4、水银的凝固点是－39 ℃ 5、酒精的凝固点是－117 ℃ 6、钨的熔点是3410 ℃ 7、绝对零度是－273.15 ℃ ℃ 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 量程 最低温度？ 最高温度？ 1℃ ～ 分度值 110℃ －20℃ 量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 分度值：每一小格代表的温度值 如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果? 想想议议 如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 将测不出温度 使用前应选择量程合适的温度计。 温度计里的液体可能将温度计胀破 ！ 90 80 70 60 50 40 30 20 10 B D C A ╳ ╳ ╳ √ °c 正确！ °c 错误！ 错误！ 体温计 水银膨胀能 缩口升到直管内。 测体温时 体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。 读体温时 使用体温计前要往下用力甩几下。 ！ 缩口 通过 断开 本 课小结 1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要碰到容器底或容器壁; (2)浸入液体后待示数稳定再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,眼 睛要平视. 课堂练习 1．温度是表示 ______ 的物理量，常用的温度计是根据 ______ 的性质来测量温度的，温度计上的字母℃表示采用的是______温度，它把 ______ 的温度规定为 0℃，把______的温度规定为 100℃． ． 物体冷热程度 液体热胀冷缩 摄氏 冰水混合物 沸水 2．人的正常体温大约是______，读______ ． 3．体温计的测量范围是 ______ ，分度值是____ 37℃ 37摄氏度 35℃～42℃ 0.1℃ 4．家庭用的寒暑表的变化范围是 （ ） A．0℃～100℃． B．35℃～42℃． C．-10℃～100℃． D．-20℃～50℃． D 5.下列四张图是测量液体温度和读数的方法中正确的是( ) D 6．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（ ） A．0℃的水