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奥鹏17春吉大16秋学期《组织行为学》在线作业一
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)
1. 一般认为外交官员的角色行为是有礼貌,脑子灵活,善于言谈,感情丰富,有幽默感等,这反映的是何种知觉( )。
A. 对他人的知觉
B. 对人与人关系的知觉
C. 自我知觉
D. 角色知觉
正确答案:
2. 非理性决策具有下面哪个特征( )。
A. 知识完备
B. 价值观一致
C. 优中选优
D. 信息有限
正确答案:
3. 在压力来源中,与终身经历发展有密切关系的压力源是 ( )。
A. 工作安全,提升,调动与发展的机会
B. 组织内部的因素
C. 与上下级和同事关系
D. 个人与家庭利益和企业的要求
正确答案:
4. 不属于古典条件反射理论描述的现象是( )。
A. 被针扎了一下后退缩
B. 眼中有异物而眨眼
C. 被开水烫而大声喊叫
D. 青少年的追星行为
正确答案:
5. 商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于( )。
A. 500金的效价太低
B. 居民对完成要求的期望很低
C. 居民对得到报酬的期望很低
D. 枪打出头鸟,大家都不敢尝试
正确答案:
6. ERG理论是由( )提出的。
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 阿尔德佛
D. 麦克利兰
正确答案:
7. 皮革马利翁效应是自我实现的预言,也可称为( )。
A. 晕轮效应
B. 对比效应
C. 期望效应
D. 定型效应
正确答案:
8. 个体为了保持感知的完整性,有选择性地对信息进行处理加工,将会对组织变革产生( )。
A. 动力
B. 阻力
C. 无影响
D. 不确定的作用
正确答案:
9. 美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的“霍桑实验”,在此基础上创立了( ),为组织行为学的诞生开辟了道路。
A. x理论y理论
B. 需要层次理论
C. 双因素理论
D. 人群关系和社会人的理论
正确答案:
10. 下列对非正式沟通认识正确的是( )。
A. 非正式沟通只会起到负面作用
B. 只要合理加以利用,非正式沟通可以成为正式沟通的补充
C. 只要下功夫,非正式沟通是可以被消除的
D. 非正式沟通现象越多,组织的效率越低
正确答案:
11. 沟通的步骤中最能反映沟通效果的一个环节是( )。
A. 编码
B. 传递
C. 译码
D. 反馈
正确答案:
12. 霍桑实验中的照明实验采用的属于( )。
A. 案例分析法
B. 实验法
C. 调查法
D. 历史分析法
正确答案:
13. 下列属于双因素理论中的激励因素的是( )。
A. 工资
B. 奖金
C. 晋升机会
D. 工作环境
正确答案:
14. 群体对其成员适当行为的共同期望或标准即是( )。
A. 群体凝聚力
B. 群体压力
C. 群体角色
D. 群体规范
正确答案:
15. 组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )。
A. 一切人的心理活动
B. 一切人的行为
C. 一定组织中的人的心理与行为
D. 一切人的心理与行为
正确答案:
吉大16秋学期《组织行为学》在线作业一
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)
1. 激励的作用有( )。
A. 激励是调动职工积极性的主要手段
B. 激励能保证目标的实现
C. 激励是提高人员素质的有力杠杆
D. 激励是形成良好的组织文化的有效途径
正确答案:
2. 主要的人格特征包括( )。
A. 自尊
B. 人们认为对生活的控制点
C. 自我监控
D. 随和性
正确答案:
3. 关于组织文化的形成,下列命题正确的是( )。
A. 组织文化是一定环境中组织为求得生存发展而形成的
B. 组织文化发端于少数人的倡导与示范
C. 组织文化是坚持宣传、不断实践和规范管理的结果
D. 组织文化一般都是自发管理的结果
正确答案:
4. 根据目标的不同,可以把组织分成哪几类( )。
A. 营利组织
B. 非营利组织
C. 公共组织
D. 非公共组织
正确答案:
5. 期望理论认为激励水平取决于( )的乘积。
A. 动机
B. 行为
C. 期望值
D. 效价
正确答案:
吉大16秋学期《组织行为学》在线作业一
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)
1. 沟通是思想、事实、信息、态度和感受等的传递与接收
A. 错误
B. 正确
正确答案:
2. “经济人”假设起源于享乐主义,认为人的行为目的是为了获取最大的经济利益,工作的目的是为了获得经济报酬。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
3. 组织是指为了实现某个特殊目的而展开合作活动的,由两个或更多的人员所构成的一个系统。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
4. 组织是群体的总称
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