听“鹭港小书虫”有感-马灏喆.docVIP

听“鹭港小书虫”有感 三年级二班马灏喆 听“鹭港小书虫”节目，让我知道了许多同学们阅读的技巧和经验。有一些经验和我的做法差不多，有的则是我没有尝试过的。他山之石，可以攻玉，我决心虚心向同学们学习，在自己已有的经验基础上，尝试着把同学们提到的技巧和经验利用到我的读书活动中来，努力把自己的阅读理解能力提高上去。 有的同学说有效的利用各种工具查找自己不理解和不认识的字词，我平时更喜欢用我不会说话的好老师—字典来帮我解决这个难题。 每当我拿到一本新书，我就会习惯的先把字典找到，放在手边，这样，有不认识的字或者不理解的词语，我就可以随时请教它了。 平时看书时，我常常先看看关于书本内容的简介和作者的简介，这样可以让我对这本书的基本内容有一个大概的了解，更方便我对书本内容的理解。接下来，我会平心静气的开始一页一页的读书，因为我看书的时候非常认真，经常沉浸在书本的意境里，这时候如果妈妈喊我，我有时候都听不到呢。这正和“鹭港小书虫”里介绍的读书时要专心致志一个道理，这个方法很有效，能让我更容易领会作者的意图，使我迅速的理解书本里的知识。每当我看到精彩的片段或者字词、语句，我都会忍不住把它们摘抄下来，方便我以后常常翻看。 有些书，看过一次就够了，不需要精读，这时候，恰恰是“鹭港小书虫”里提到的一目十行式的略读，这样既不会浪费我宝贵的时间，又让我了解了书本里的知识。 听“鹭港小书虫”节目，让我拓宽了眼界，学到了更多的阅读技巧和经验，这将更好的帮助我提高阅读理解的能力，我感谢“鹭港小书虫”。