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口语交际:我该怎么办 同学们,这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母、尊敬长辈的课文,许多小朋友都在家里学着帮父母做家务,可有位小朋友啊却在做家务的时候遇到了烦心事,你们想知道是什么吗? 讨论交流 1.妈妈为什么不让小明做家务? 2.怎样才能劝说小明的妈妈,让他做家务呢? 3.我们能做哪些家务事?我们之前学过的课文中小朋友是怎么做的? 拓展延伸 * 漂 飘 直 扁 园 完 票 piào 元 yuán 植 值 篇 遍 zhí piān biàn zhí 我发现这些字可以用减一减、 加一加的方法来学。你发现了吗? (火车票) (元旦) (植树) (值日生) (一篇小说) (满山遍野) 票 (电影票) (车票) 元 (元宵) (元首) 旦 (危在旦夕) (元旦) 值 (值得) (数值) 篇 (篇章) (篇目) 遍 (遍地开花)(走遍) 选字填空 漂 票 公园里的花儿真( )亮! 我的妈妈收集了很多邮( )。 植 值 今天轮到我( )日。 3月12日是( )树节。 元 园 我家有一个美丽的花( )。 1月1日是( )旦。 遍 篇 这( )课文我读了三( )。 漂 票 值 植 园 元 篇 遍 读读想想 张贴 一张画 东张西望 开张 张爷爷 张开嘴巴 动脑筋想一想,同一个字,组成 不同的词之后,意思一样吗? 父母 子女 眼睛 医生 太阳 喜爱 照顾 改变 离开 摆动 精彩 奇妙 认真 欢乐 生气 事情 变化 另外 刚刚 完全 我会读 鞋 我回家,把鞋脱下, 爸爸妈妈回家,把鞋脱下, 爷爷奶奶回家, 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋, 像是一家人, 依(yī)偎(wēi)在一起, 说着一天的见闻。 大大小小的鞋, 就像大大小小的船, 回到安静的港(gǎng)湾(wān ), 享(xiǎng)受(shòu)家的温(wēn)暖。 家务,只是爸爸妈妈做的事情吗? 你也是家庭里面的其中一员, 你为你的家庭做了哪些事情呢? 来,说说你在家里会做哪些家务? 我该怎么办 明明:我很想帮爸爸妈妈做些家务事,可是他们总说我做不好,不让我做,我该怎么办呢?帮我出出主意,好吗? 星期一,爸爸出差了,家里只剩妈妈和小明,妈妈又要上班又要照顾小明,还要做许多家务事,小明就想帮妈妈做一些家务事,可妈妈说小明还小,不会做。小朋友们,他该怎么办?谁来帮他出出主意? 在生活中,除了遇到类似困难外,假如你遇到比这更大的困难,你该怎么办?请同学们利用课余时间,想一想,跟你的好朋友说一说。 *
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