等差数列优秀预案.ppt

温故知新 数列有哪些表示方法？ 数列与函数的关系？ 判断下列各组数列中哪些是等差数列，哪些不是？如果是，写出首项a1和公差d, 如果不是，说明理由。 等差数列的图象2 等差数列的图象3 小 结 本节课学习的主要内容有： 等差数列的定义 等差数列的通项公式 等差数列的性质 本节课的能力要求是： (1)理解等差数列的概念； (2)掌握等差数列的通项公式； (3) 能用公式解决一些简单的问题. * * * * * 你还记得吗？ 1896年，雅典举行第一届现代奥运会，到2008年的北京奥运会已经是第29届奥运会。 （3）1896，1900，1904，…，2008，2012，（ ） 你能预测出第31届奥运会的时间吗？ 2016 相差4 五 (4) 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22. 星期 路程(km) 一 二 三 4 7 10 日 22 四 13 16 六 19 相差3 为迎接世界田径锦标赛，刘翔的教练为他安排了为期一周的赛前热身，逐渐加大慢跑路程 (1) 1996，2000，2004，2008，2012，2016 (2) 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22. 请问：它们有什么共同特点？ 共同特点：从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数。 定义：如果一