国培“送培到县”活动心得体会彭英辉.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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国培“送培到县”活动心得体会彭英辉.doc

国培“送培到县”活动心得体会 石牌中学 彭英辉 秋在冷风瑟瑟中逐渐远去,冬的脚步渐渐临近。在这个落叶纷纷的季节,我县教育局于2014年11月1日举行了 “国培计划”湖南省中小学“送培到县”活动。我们在学校的安排下参加了为期两天的数学听评课活动。在这次活动中,我有幸听到了龙山二中、龙山一中、长沙市北雅中学、湖南广益实验中学的优秀数学教师的课,领略了不一样的上课风格。他们异彩纷呈的课堂教学,来自省教育专家李再湘的精妙点评,给我们送来了清泉,送来了甘露,更给我们带来了教学的金点子,让我在活动中,更进一步了解了数学课堂的教学模式,寻得了一些教学的思路,这次活动带给我更多的是收获的喜悦。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个情境,让学生展开联想,激起了同学们对数学学习的兴趣。营造了宽松、民主、和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了各个老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。 二、

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