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国外计算机论文： 德国高校计算机教育特点及启示 摘要:从德国高校体制出发,对德国高校计算机专业教学特点、德国大学计算机博士生教育、德国高校计算机系组织体系等方面进行了较为系统地介绍,并结合我国高校计算机教育的实际情况,提出建立高校分类体系以及根据高校和学生的特点分层次、分流培养计算机各类人才的思路。 　　关键词:德国;高等教育;计算机专业;教育体制 　　 　　目前,依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,高校体制及管理模式正在作重大改革。学习和借鉴世界各国高等教育的先进经验在当前显得尤为重要,德国高等教育尤其是其工程教育在世界占有重要的地位,德国的计算机科学及其应用位居世界前列,这与德国高校计算机专业教育的高水平是分不开的[1]。 　　笔者曾两次以访问教授的身份分别在德国达姆斯塔特工业大学(TU Darmstadt)计算机科学系和波恩—莱茵—齐格应用技术大学(FH Bonn-Rhein-Sieg)计算机科学与应用系进修学习,对德国计算机专业教育进行了实地考察和研究,现将研究成果介绍如下。 　　1德国高校体制 　　德国的高等学校分为4大类型: 　　1) 大学(Universit?t,简称Uni),与国内的大学相对应,其中又可细分为综合性大学(Universit?t)、工业大学(Technische Uinversit?t,简称TU)和全科大学(Universit?t-