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- 2017-06-13 发布于北京
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构建思想政治理论课实践教学环节的新体系
在实践中培养学生的实践意识和实践能力,是高职高专院校思想政治理论课应该遵循的一个重要教学原则。本课题以中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治理论实践教学的意见》等为依据,紧紧围绕时代发展的要求,结合高职高专院校实际,突出高职高专院校思想政治理论课特色,将思想性与实践性有机统一,一方面系统研究有关高职高专院校思想政治理论课实践教学的理论,构建研究高职高专院校思想政治理论课实践教学的基本体系,另一方面深入实践,在实践的基础上加强高职高专院校思想政治理论课实践教学实效性的研究,积极探索与高职高专院校人才培养特点相适应的实践教学模式,在理论上和实践上逐渐形成一个比较适合自身实际的思想政治理论课实践教学体系,构建全方位高职高专院校思想政治理论课实践育人机制。
(1)构建思想政治理论课实践教学环节的新体系
首先,解决实践教学的“三无 ”问题。一是制定高职高专院校思想政治理论课实践教学统一教学大纲,明确实践教学的目的,确定实践课的教学时数;二是规范实践教学体系,制定思想政治理论课实践教学实施方案 ;三是制定统一的教学要求和教学标准。
其次,规范思想政治理论课实践教学在教学整体中的时空定位。理论与实践教学的比例应为2:1。即每门思想政治理论课都要从总学时
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