网页设计实验报告w.docVIP

中南民族大学管理学院 学生实验报告 课程名称： 网页设计与制作 姓 名： 星存田 学 号： 年 级： 2010级 专 业： 电子商务 指导教师： 罗惠平 实验地点： 管理学院综合实验室 2011至2012学年度第2学期 目 录 实验一 HTML网页制作 实验二 FrontPage 2003 网页制作 实验三 Dreamweaver 8 网页制作 实验四 Photoshop CS2网页制作 实验五 Fireworks 8 网页制作 实验六 Flash网页制作 实验一 HTML网页制作 实验属性 验证型 实验时间 2012-3-29 实验目的 学习如何编写HTML文档，并学会HTML的一些基本标记，如标题、背景图片、图像。水平线、文字编辑、段落、超链接、文本堆砌的使用方法。学习HTML表单标记的应用、框架标记，书签链接标记等等。 实验内容 鸟语花香网页 课表制作 表单的制作 框架的应用 书签的应用 网页定时跳转 下载提示，弹出窗口 实验步骤 实验结果分析 这次的网页制作使我学会了很多，有关怎么收集资料，怎样用最快的方法收集资料，怎样收集有效的资料，怎样整理资料，怎样使自己的下载的资料便于查找，也学会了网页的制作，学会了写HTML文档，并学会HTML的一些基本标记，如标题、背景图片、图像。水平线、文字编辑、段落、超链接、文本堆砌的使用方法。学习HTML表单标记的应用、框架标记，书签链接标记 指导教师批阅 （1）实验态度：不认真（　），较认真（　），认真（　） （2）实验目的：不明确（　），较明确（　），明确（　） （3）实验内容：不完整（　），较完整（　），完整（　） （4）实验步骤：混乱（　），较清晰（　），清晰（　） （5）实验结果：错误（　），基本正确（　），正确（　） （6）实验结果分析：无（　），不充分（　），较充分（　），充分（　） （7）其它补充： 总评成绩： 评阅教师（签字）： 实验二 FrontPage 2003 网页制作 实验属性 验证型 实验时间 2012-4-12 实验目的 掌握frontpage 2003新增加的网页布局的功能，了解frontpage 2003中的表单元素的应用了解利用框架设计网页的基本操作，学习层在frontpage 2003的应用，制作网页动态效果，动画效果制作等等。 实验内容 表格布局页面 建立表单 利用框架设计网页 层与行为的综合应用 制作文字的动态效果 制作网页动画 制作网页过渡效果 实验步骤 实验结果分析 在设计框架时经常需要调整某一行或列的属性，这时可以通过表格中列宽和行高的标签来完成。在操作窗口中单击布局表格需要调整的边框，每一侧都会出现显示列宽和行高的标签。每个标签都包括一个下拉箭头，如更改行高度时，单击此下拉箭头弹出一个下拉菜单，选择“更改行高”命令，在弹出的“行属性”对话框中重新输入该行高度值即可。FrontPage2003还提供了一个表格自动功能，它可以按照比例自动伸缩，调整表格的宽度和高度，使用时在边距标签下拉菜单中选择“自动伸缩”命令即可快速地对表格的尺寸进行调整，非常方便。 实验三 Dreamweaver 8 网页制作 实验属性 验证型 实验时间 2012-4-26 实验目的 了解并掌握Dreamweaver 8的个个功能，比如表单，框架结构，时间轴在网页制作室的应用，层在网页图片上的应用，弹出式菜单在网页中的应用功能，用图片查看器制作简单的flash相册，用表格布局页面，最后建立一个简单的网站。 实验内容 1 表单的制作 2 制作框架页面 3 时间轴的应用 4 层的应用 5 制作弹出式菜单 6 制作Flash相册 7 用表格布局页面 8 制作个人网站 实验步骤 实验结果分析 跟学习别的东西一样，学习网页设计也需要兴趣，所谓的兴趣也不是三分钟热度，是一种执著。学习网页设计需要耐心，如果你没有耐心，你学不好网页设计，应为当你碰到一个问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你可能需要很长时间去解决，我就碰到过一个问题，用了半个月时间才解决。学习网页设计需要坚持，坚持不断的学习，因为设计网页的软件在不断的更新，你不断的学习不要掉入技术的陷阱，你的网页设计技术一流，你对软件的掌握程度已经达到一定水平，但是你设计的网页确不堪目睹，这是因为网页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的边缘科学.不仅涉及到美学,心理学,平面构成,色彩搭配等平面设计的方面的知识,还涉及到html,javascript,css,asp,php等编程语言技术方面的知识.只有综合运用多种知识,才能设计出视听特效,动感十足,富于个性的web页面,才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力