孟子二章精选习题(含答案)精要.doc

《孟子》二章习题精选 　　一、基础测试题1.解释下面句中的实词。A．三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。城：　　　 郭：　　　 环：B．城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之……池：　　　 坚利：　　　 委：C．寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。至：　　　 畔：　　　 顺：2.“于”字用法和其它三项不相同的是（　　）A．故天将降大任于是人也　B．征于色C．死于安乐　　　　　　　D．衡于虑 3.结合语境，解释多义词。A．故天将降大任于是人也（　 ）对子骂父，则是无礼（）B．征于色，发于声（　 ）无征不信，公爱之，何不记之（ 　）C．舜发于畎亩之中（　 ）征于色，发于声，而后喻（）4.加点词不用使动用法来解释的一项是（　）A．苦其心志B．劳其筋骨C．动心忍性D．生于忧患 5.指出下列句中的通假字，并解释词义。A．寡助之至，亲戚畔之。　　　　_____通_____（　）　　B．困于心，衡于虑，而后作。　　_____通_____（　）C．属予作文以记之。　　　　　　_____通_____（　）D．所以动心忍性，曾益其所不能。_____通_____（　）二、课内语段阅读题故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。①得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。②以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。③1．“得道者”指______，“道”指_____，“君子”______。2．“道”的得失决定了什么？（用原文词语概括）_________。3．文中体现全篇结论的句子是____________________。4．解释下面语句中加点的字。A．故君子有不战，战必胜矣（ ）B．域民不以封疆之界（ ）C．多助之至（ ）D．得道者多助（ ）5．这段文字的修辞特点：有A排比句，B骈句，C散句。划线句①是______，②是_______，③是_______。 　　、问答思考题 1.《得道多助，失道寡助》第四段第一句话用了什么修辞手法？怎么翻译？2. “得道者多助，失道者寡助”是什么意思？　　　　　3.《得道多助，失道寡助》　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等论证方法。 4.古人说“艰难困苦，至汝于成”，还说“多难兴才”，请结合《生于忧患，死于安乐》的内容和观点、结合自己的经历谈谈你对这些话的理解。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.默写《生于忧患，死于安乐》中阐明人处困境能激发斗志，国无忧患易遭灭亡的句子。参考答案： 一、1.A．内城　　外城　　围着　B．护城河　　坚锐，锋利，这里是精良的意思。　　放弃　C．极点　　畔，通“叛”，背叛。　　归顺，服从。 　　2. A 　　3. A．这—表判断　B．征验—凭证　C．被任用—发出　 　　4. D 　　5. A．畔—叛　背叛　B．衡—横　梗塞，指不顺。　C．属—嘱　嘱托　D．曾—增　增加 　　二、1．施行仁政的君主；王道，仁政；上文所说的“得道者”。 　　2．“助”的“多、寡” 　　3．得道者多助，失道者寡助 　　4．A．无实际意义，表假设语气，“或，要么” B．界限 C．到 D．施行 　　5．A B C 　、1. 排比　所以说管理老百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能只靠山川的险阻，征服天下不能靠武力的强大。 　　2.能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多。不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。 　　3. 举例　　道理　　对比 　　4.略 　　5.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 8