计算机维护技术实验指导书.docVIP

《 计算机系统维护》 实验指导书 胡楚然 编 写 适用专业： 专业任选课 湖南人文科技学院计算机科学技术系 2008 年 10 月 前 言 。《计算机维护技术》是一门技术性很强的课程，主要是培养学生对微机硬件结构体系的认识，提高学生对电脑系统的维护技术水平，以适应电脑应用的快速发展和日益普及的需要。通过本课程的学习，在掌握微机的体系结构和各组成部件工作原理的基础上，能够检查出它们的功能故障，能够掌握一定的维护维修方法，能够自我排除微机的常见的故障，使微机更好地应用于学习和工作，成为教学和科研的有利工具。 在此基础上，能够培养学生们的动手操作能力，更好的使用微机，维护好微机。特在此基础上，开设了以下八个实验： 实验一 计算机系统组成实验 实验二 CPU、主板、内存、显卡安装实验 实验三 BIOS参数设置实验 实验四 内存安装实验。 实验五 总线与接口实验 实验六 显示器的安装及使用 实验七 操作系统的安装及调整 实验八 微机常见故障的排除及维护。 其中前面六个实验是验证性的，后面两个是设计性的。 本指导书的特点是简洁，详细，可以作为喜欢动手维护计算机的同学的参考。 目录 实验一：计算机系统组成实验 1 实验二：CPU、主板、内存、显卡安装实验 2 实验三：BIOS参数设置实验……………………………………………………………………3 实验四：内存安装实验…………………………………………………………………………4 实验五：总线与接口实验………………………………………………………………………5 实验六：显示器的安装及使用…………………………………………………………………6 实验七：操作系统的安装及调整………………………………………………………………7 实验八：微机常见故障的排除及维护…………………………………………………………8 实验一：计算机系统组成实验 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 将现有微机进行拆卸和安装，通过拆装认识微机的各硬件组成；学会组装微机的方法和步骤；学会使用装机时所需的工具。 二、实验内容 1．确定好一台586以上的微机，准备用于拆装。 2．画出各部件安装顺序的流程图。 3．按照流程图的顺序对各部件进行组装。 4．对安装好的整机进行系统初始化。 三、仪器、实验二：CPU、主板、内存、显卡安装实验 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 将分别对 CPU、主板、内存、显卡的安装进行了解，并能正确的操作。 二、实验内容 1．了解CPU、主板、内存、显卡安装过程。 2．掌握正确的安装方法。 三、仪器、、 （2）、BIOS　FEATURES　SETUP（BIOS功能设置） （3）、Power Management（电源管理模式） （4）、PCI　CONFIGURATION　SETUP（PCI结构设置） （5）、LOAD　SETUP　DEFAULTS（装入CMOS缺省值） （6）、PASSWORD　SETTING（口令设置） （7）、IDE　HDD　AUTO　DEFECTION（硬盘接口设备自动搜寻） （8）、SAVE　＆　EXIT　SETUP（保存设置并重启计算机） （9）、EXIT　WITHOUT　SAVING（不保存设定重启计算机） 3．进入这个界面后，通过键盘上的方向键进行移动。（本实验以设置开机密码为例） 4．把光标移到PASSWORD　SETTING行，这一行变成蓝色的亮带，按“ENTER”键。 进入到密码设置的窗口。 5．这个窗口有两行：Set Supervisor Password Set User Password 6．把高亮带移到Set Supervisor Password上，按回车键，会弹出一个对话框，这时要用户输入口令（如123456）输入完后又弹出一个对话框，要求用户再确认输入口令。 7．用户输入完确认口令后会弹出一个对话框，表示口令输入完毕。 8．按ESC键返回到上一级菜单，把高亮带移到SAVE　＆　EXIT　SETUP行按回车键或按F10，要求用户保存并退出。 五、实验结果分析 开机后，就会在屏幕上面出现一行，要求我们输入口令。如果口令正确，则开始启动微机。 六、其它说明 要求同学们能够熟练的掌握开机启动顺序的设置。 实验四：内存安装实验 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 （1）。（2）。（3）、 实验五：总线与接口实验 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 （1）。（2）。（3）、（1）。（2）。、、 （2）、在DOS命令行输入“fdis