2014年中考政治___法律专题复习.pptVIP

课标要求 1.知道法律是一种特殊的行为规范，理解 法律在社会生活中的作用。 2.了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益。 3.了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意思。 4.认真观察漫画，根据所学知识，回答下列问题： （1）漫画反映了什么问题? （2）这种情况下消费者的哪些权利会受到侵犯？? （3）请你为维护食品安全提几条建议。 参考答案： （1）反映了当前食品质量令人担忧，一部分生产者、经营者思想道德素质低，法制意识淡薄，严重侵犯消费者的合法权利。 （2）安全权、知情权、公平交易权。 （3）①国家应进一步健全食品卫生、安全的法律法规，更好的做到有法可依。②政府职能部门必须加大执法力度。③食品生产者、经营者要加强行业自律，依法生产和经营，树立良好的职业道德。④消费者要增强法律意识和维权意识等。 1、结合材料，简要分析未成年人犯罪的原因？ 2、请你提出几条预防和减少未成年人犯罪的措施（从家庭、学校、社会和个人等角度任选两个作答）。 未成年人犯罪是道德沦丧的结果；同时也是法律知识贫乏、法制观念淡薄的结果。 （1）社会：认真贯彻实施《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，优化未成年人的成长环境等；（2）学校：依法保护未成年人的身心健康，及时教育、矫正学生的不良行为等；（3）家庭：应依法履行对子女的监护和教育义务，营造良好的家庭氛围等；（4）个人：应加强道德修养，增强法制观念，提高自我保护意识和能力等。 * * 中考命题趋势  未成年人的成长关系着国家的未来，尤其在我国现阶段的社会转型期，随着未成年人问题的增多，这部分内容成为社会关注的焦点。考查内容与法律的基本知识及初三国情中“发展先进文化、加强社会主义精神文明建设”的内容整合，多案例和背景材料题出现，更多地联系生活实际，命题形式向开放性和综合性方向发展。考查学生根据所学知识，认识和理解社会生活的复杂性，运用辨证的方法分析所给材料中主人公的行为危害，造成的后果及相应的启示等，检测考生的是非立场及实践能力。 （1）感受法律的尊严。主要内容如法律的特征、作用，违法与犯罪、一般违法与犯罪的关系等。这部分内容多以选择题和背景材料题出现，更多地联系生活实际，命题形式具有开放性和综合性。要求考生能够运用所学知识分析所给材料中主人公的行为性质、对应的法律责任及相应的启示等。检验考生的是非立场，守法用法的自觉性，明确法律的权威。 （2）法律对未成年人的特殊保护及未成年人的自我保护。考点内容上侧重于家庭、学校、社会和司法机关对于未成年人的特殊保护以及未成年人的自我保护的意识和能力。结合“义务教育法”考查考生对法律规定的四种特殊保护的认识，明确自身享有的权利与应承担的义务。通过案例、漫画、背景材料等形式，考查考生运用相关法律知识分析问题的能力，要求考生在此基础上给出相应的自我保护对策。 能力要求 （1）社会生活离不开规则，了解生活中规范我们行为的规则。本知识点常以选择题、概括题的形式出现。 （2）法律的特征及作用常以选择题、简答题形式出现。 （4）违法行为的种类、一般违法行为与犯罪的区别、一般违法与犯罪两者之间没有不可逾越的鸿沟、道德水平的高低与违法犯罪的关系、犯罪的危害性、加强自我防范，自觉遵纪守法、法律对未成年人的特殊保护、善用法律维护自己的合法权益等考点，命题时常常结合时政热点创设具体情境（案例），考查考生认识、分析、解决问题的能力。考查题型多样。 （3）犯罪的特征、刑法的作用及刑罚的种类，常以选择题、简答题的形式出现。 4考点预测 1.法律本身 特殊的 由国家制定或认可 对全体社会成员具有普遍约束力 由国家强制力保证实施 【法律最主要的特征】 5法律的三个特征 P87 第一，宪法规定的内容是国家生活中的根本问题，而普通法律规定的内容是国家生活中某一方面的问题。 第二，宪法与普通法律相比具有最高的法律效力。 第三，宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。 第一，宪法与普通法律都是我国制定或认可的法律，均由国家强制力保证实施，都对全体社会成员具有普遍约束力。 第二，宪法与普通法律所规定的内容都是我国人民意志和利益的体现。 第一，宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律是宪法相关内容的具体化。 第二，普通法律的内容不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效。 2.法律的内部关系——宪法与普通法律的关系 3.法律的外部关系之一——法律与道德的关系 表现形式不同，实现方式不同，调整的对象和范围不同。 （特别注意：①最主要的区别是实现方式的不同； ②道德约束着人们最基本的行为，包括思想和言语；而法律只调整人们的行为，没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围。） 法律和道德有着密切的关系。法律是道德的保