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现代文阅读能力训练 ;考点定位现代文阅读。1.理解 ;考点解析??? ;真题感知 （2008江西;真题感知 201;2010全国 大河家;2.命题分为直接考和综合考两种;直接考 2010湖北卷 烟;综合考 2010全国1 ;3. 分析谋篇布局、选材特点及;3. 分析谋篇布局、选材特点及;【知识储备1 】文章线索: 1;5.以情感为线索。 如：《;有的文章是双线并行甚至是三线展;（2008湖北）19.本文以雾;【知识储备2 】 文章;2010年山东卷 “她只能;倒叙： 把事件的结局;2010全国1 《大河家》 ;插叙： 作者在叙述主;（2009全国）岳桦14．第二;【知识储备3 】 开头;开头作用 2010全国1 ;2010全国 大河家;结尾段的作用 《冬日香山》;结尾段的作用解题思路：(1)结;【知识储备4 】 文体;2．议论类 ①议论文的三;体现形式：A.总分式结构（总—;3．散文类 以文章选材;4.小说类3+1：情节：线索??;2010安徽 12．请;2010全国新课标 保;2010全国 保护人 ;友情提醒： 1.抓重点;2010全国 大河家;友情提醒： 2.抓关;2010北京 海棠花 ;友情提醒： 3.提高;2010全国 大河家;考点定位现代文阅读。1.理解 ;所谓归纳概括，就是要从整体上把;2004年浙江卷《白鹤翔集的记;用简洁的词语概括出它的4个特点;1. 概括文章中心意思 ;2.概括段落的中心意思 ;3.原因概括题 ;4.技术性限制：词、句式、字数;能力储备 归纳内容要;1．寻找段落中心语句 中;2010天津卷 寒冷的高纬;答案： ①亲人，是作者;2．筛选、整合关键词、句 ;修饰答案表述形式：要点从文中来;（2008四川）15．文中描述;3.自己语言概括 20;原文： 2：在这些上;4．分析文章大小标题 ;5．了解写作背景、意图 ;6．注重表述形式。 ;（2008安徽）15．文章四、;7．注意答题字数、分值。 ;（2006四川卷）乡村的瓦??;8.掌握几种分点样式： （1）;（2）递进式式归纳概括： ;（2007安徽）乡村的风 ;（3）主题式归纳概括： ;小结 ①角度