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桔子花
桔子花
每次吃水果的时候,总有几个孩子不喜欢吃,并且有的孩子老把皮扔在地上,今天正好吃桔子,我灵机一动,随手拿起一个桔子从中间慢慢的拨开,拿出里面的桔瓣,请孩子们看,孩子们立即欢呼起来,“老师的桔子花真漂亮”,壮壮高声的喊。我赶紧说:“你们想不想也拨出一个漂亮的桔子花来呢”,“想、想”孩子们齐声的回答。我发现最不爱吃桔子的若楠和智杰也快速的拨起来。不一会吃完的幼儿快速的来到我的身边让我欣赏他的桔子“花”。昱哲高兴地说:“老师,快看我的小螃蟹花”,真的,我仔细一看,还挺像。我赶紧表扬他:“小昱哲真棒!”这时壮壮跑来说:“快看我的乌龟花,我的小乌龟爬呀爬呀多可爱!晨睿嚷嚷着看他的海星花,“瞧,我的小海星还有五个角呢!”大元拿着他的荷花,瑞雪拿着她的雪花,跑过来让我看,来来,你们两个比比看!雨琪高喊着说:“看我的太阳花,”可心说:“我还有小鸟花呢?”。看我的郁金香、小鸭花、金鱼花、蝴蝶花……,孩子们一个个的比着,看着,高兴着,快乐着!此刻活动室里成了“花”的世界、美的乐园、想象的海洋。 此时,瑞洋走过来悄悄的告诉我,“老师我捡得小花瓣,”嗷,谁不小心把桔子花瓣掉在地上了,它会疼的。”我的话刚说完,孩子们自觉的捡起掉在地上的花瓣来!这时若楠和智杰不好意思的说:“老师桔子真好吃!”我欢喜的摸了摸他俩的脑袋。 通过这次桔子“花”的意外收获,我想了很多,有时让我们感觉很棘手的问题,或许在不经意间会收到意想不到的效果。只要我们肯动脑、想办法,从孩子的角度去考虑,我相信一切都会迎刃而解!
daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture correct, full of spirit; cycling of the same students, at the school gate and get off, go to the car line of th
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