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每月文明总结评比,雷锋 学雷锋活动总结 三月份是文明礼貌月，也是学雷锋活动月，我们班积极响应学校号召，结合“文明礼仪六十条”教育和文明班级创建，开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将具体情况小结如下： 一、了解雷锋和雷锋精神 我们班制订了学雷锋活动计划,在教室内张贴“学雷锋活动月”倡议书，并利用语文课《雷锋叔叔，你在哪里》、图书角、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解，知道了应该向雷锋学习些什么：1、学习雷锋渴求知识、奋发学习的“钉子”精神。勤奋好学、刻苦上进，遇到困难不要退缩，而要勇于克服困难，挑战困难；2、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。，热爱集体，维护集体利益，热心帮助身边有困难的人，为学校、班级及自己家庭的和谐美好贡献力所能及的一份力量；3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从小事做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，做到随时关灯、关水，不乱撕纸张等；4、学习雷锋严于律己、热爱集体的精神。自觉保护校园环境卫生，做到不乱扔果皮纸屑，见到垃圾物主动捡起并投入垃圾箱中；不随地吐痰，不在学校吃零食养成“文明卫生”的习惯；不践踏草坪，爱护花草树木；爱护桌椅、墙壁、门窗，、开关、水龙头等公物，见到有损坏公物的行为要及时制止，敢于指正，共同创建一个和谐美丽 的校园；5、学习雷锋文明礼仪的春风精神。讲文明懂礼貌，注意礼仪规范，在家，孝敬父母长辈，主动帮家长做家务；在外，讲文明、懂礼貌，遵守公共秩序，遵守交通规则，礼让他人；在校，遵守纪律，做安全文明的游戏，不追逐打闹。 二、学雷锋，见行动每月文明总结评比,雷锋。 在第二单元语文课文《雷锋叔叔，你在哪里》学习时，通过正确、流利、有感情地朗读课文，表达对雷锋叔叔的崇敬之情，使同学们了解雷锋，懂得奉献爱心，乐于助人。组织学雷锋互助小组、帮助班级中学习有困难的同学，倡议学生家长一起加入到学雷锋树新风活动中来；3月5日起我们班发出以“雷锋精神伴我行”为主题的学雷锋活动倡议书，掀起了学雷锋的热潮；3月12日我们班组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神；3月16日开展一次学雷锋净化班级、美化环境大扫除活动；3月19日举行了一次故事会来讲雷锋故事，读雷锋日记。 三、总结评比，树立榜样 各种形式的学雷锋活动开展得有声有色,好人好事层出不穷，涌现出许多的小雷锋,如:如助人为乐的庄严、冯玉涵、刘飞宇、高畅等同学；热爱学习的黄晓宇、李思涵、徐朴奇等同学；拾金不昧的李晨、郭艺文、韩书馨、汪晓涵等同学；关心集体的李雨晨、纪海天、武学伟等同学；还有将学雷锋活动与生活自理活动联系起来，从身边的小事做起,“自己的事情自己做”，如：王智航、陆荣昊、庄严、黄晓宇 等同学；还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，如:主动在校园捡拾垃圾的张欣怡、黄天娇、马玉等同学；主动用抹布擦去楼梯间墙壁上泥印的李天昊、贾紫祥、武学伟、高慧民、高治国 ，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。 作为学校一项传统教育活动，虽然“学雷锋活动月”的三月份悄然离去，但我们班学雷锋活动仍将继续。我们班对本次活动进行了认真总结评比，评选出学雷锋活动的积极分子，在班级黑板报和班级博客“金色童年”上大力表扬，树立榜样，让每一个同学感受到每个月都是文明礼貌月，每一天都是学雷锋活动日，雷锋就在我们身边，雷锋精神永远活在我们心中！