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* 钢铁是这样炼成的 第六课 第二框 人教版思想品德七年级下册 一、大胆猜想 提出问题 假若你是编者，你会围绕“钢铁是这样炼成的”这一框题编写哪些内容？ 1、 2、 …… 二、自主学习 印证猜想 你的猜想对吗？快速阅读教材正文部分，看看你的猜想是否和编辑一致。先读目题，再围绕目题读正文并提炼问题，并能简 单作答。方框中的材料和相关链接先不读。 1、了解自己的意志品质。 2、如何磨砺坚强的意志？ …… 温馨提示：注意划出重点词句和不懂的问题，并做 适当的注释，做一个会学习的孩子哦。 （一） 我的意志品质 　　回顾自己的成长历程，我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。那么有哪些表现是坚强的，又有哪些表现是懦弱的呢？ 反躬自省 三、合作探究 解决问题 坚持正确的目标，能抵制各种不良影响。 坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。 在受到别人批评时不气馁，努力改正错误。 …… 坚强的意志品质 考试成绩不好时，就唉声叹气，一筹莫展。 对自身的弱点，没有勇气去克服。 面对困难时，消极地等待情况的改变。 在克服困难的过程中半途而废。 懦弱的表现 （二）磨砺意志 学会坚强 磨砺坚强意志： ☆必须树立明确的目标。 ☆要从细微之处做起，从小事做起。 ☆要善于管理自己。 ☆要主动在艰苦的 环境中锻炼自己。 认真研读，合作探究 1、根据本组所选主题，认真研读相应内容。 2、小组合作提出问题，并探究解决提出的问题。 温馨提示：要根据教材的内容从原因、 怎样做，用事实说话等角度 去探究。比一比，看哪些组 提出的问题有价值，分析 的透彻哟。 自信展示 大胆表现 由各组的中心发言人阐述本组探究的成果，其他成员做补充。 温馨提示：难得的机会，不要放过展示自己和本小组的机会哟。并要 学会认真倾听其他小组的发言， 学会分享其他组的学习成果， 若你有补充的或不同的 意见都可在他人发言完毕 及时提出。 比一比： １、请你设计一句关于诚信的公益广 告用语。 ２、请你搜集关于诚信的名人名言、 格言、成语。 磨砺坚强意志： ☆必须树立明确的目标。 ☆要从细微之处做起，从小事做起。 ☆要善于管理自己。 ☆要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 方法再现 牢记在心 四 、反馈升华 自我提升 学习了《为坚强喝彩》一课后，老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强，七（1）班的李华列举了自己以下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思考，但很少举手发言，怕自己答错了让同学们笑话；与同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。 请你帮助李华同学分析其以上表现，指出他意志上的优点和不足，给他提几条锻炼意志的好建议。 比一比： １、请你设计一句关于诚信的公益广 告用语。 ２、请你搜集关于诚信的名人名言、 格言、成语。 “想一想、做一做、比一比” 认真思考，填写以下内容，并从今天起就尝试去做！看谁坚持的时间最长，最有毅力！ 五、抓紧行动 坚持磨砺 　　《培养意志品质实践表》 （想一想，选一件小事，从现在开始做起） 我选择的小事是： 预计达到的目标： 将目标具体化： 计划分为几个阶段： 计划采取什么措施保证实施： 监督人：（在家中） （在学校） 计划实施人（制表人）：年 月 日 今日为自己的坚强喝彩 明日为自己的胜利欢呼！ 李华的优点在于：能够约束自己，表现在：每天能按时 到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业； 上课认真听讲，积极思考等方面。 李华的不足在于：有些缺乏主见，反映在他总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；做事不太果断，反映在他遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。 建议他：磨砺坚强意志，必须 树立明确的目标；要从细微之处做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己，如上课勇于发言，不怕出错；