中南林业科技大学2010年学风建设实施方案520.docVIP

中南林业科技大学 2010年学风建设实施方案 学风建设是我校优良传统和校园文化建设的主要内容，也是落实为进一步弘扬优良校风，努力创建和谐校园，保证学风建设活动取得实效，并形成长效机制，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，秉持、的校训，坚持营造浓厚的从严执教、主动学习的治学氛围，开创我校学风建设的新局面，努力培养具有竞争力的高素质创新人才。二、建设目标通过开展学风建设系列活动，进一步落实学生行为规范和院（系）学风建设目标引导学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，求实的科学精神严谨治学态度着力提高学习能力、实践能力和创新能力加强校园文化建设，优化校园育人环境，以构建“全员育人、全程育人、全方位育人”机制为保障，进行教育达到树立典型、取得实效、形成机制、服务长远的目的三、 主要措施： （一）制定各项工作方案，开展各级动员 1、统一思想，充分认识学风建设在学生成才工作中的重要作用。各院（系）根据学风建设工作目标，结合本院（系）特点，制定出具体工作细则，明确责任，量化指标，认真落实。并查找学风中存在的问题，有针对性地综合整治，逐项解决，全面推进学风建设。 2、充分利用校园媒体、宣传栏等形式，宣传学风建设工作。以网络和活动为载体向全校学生发倡议书，动员学生以主人翁的姿态，积极地投入到学校的建设和发展中来，充分发挥学生党员和学生干部的模范带头和骨干作用，动员他们明确责任和义务，积极投身到学风建设活动中去，用自己的行动影响身边的同学。 （二）严格日常管理，规范学生行为，加强学生养成教育，为学风建设提供基本保障 1、严格考勤制度。严格执行教育部《普通高等学校学生管理规定》，规范学生日常管理。各院（系）应建立检查、监督机制，认真落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度。严禁学生无故旷课，学生因病、因事不能上课必须办理请假手续；杜绝迟到早退现象，学生应在上课铃响之前进入教室；上课时，对全班学生出勤情况进行查，对班出勤情况进行统计及时统计、公示课堂考勤情况，对缺勤的同学要做好教育工作情节严重的按有关规定严肃处理对学风建设活动进行总结并提出整改意见或建议，学风建设先进、先进个人，典型，并将有关材料汇编成册从制度机制上巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设的长效机制。学风建设事关学生成才成长，事关生存发展，师生要进一步认识学风建设的重要性和必要性，认识到学风建设是一项系统工程，需要各部门的精心组织，密切配合，需要全师生的共同努力，同时，学风建设又是一项长期工作，不可能一蹴而就，需要长抓不懈，才能见效，才能长效。、管理人员、班主任都要深入到学生中去，深入到教学课堂。通过班会、座谈会、个别谈话和个案分析等收集信息，各班委、同学结合本班及自己实际情况，共同分析学风建设中难点、重点和问题，分析原因，寻找对策，制定计划，落实措施。各、各班级要紧紧围绕学风建设的目标和任务，有主题、有目标、有计划、有落实、有检查、有总结，要任务明确，责任到人，认真，务求实效。学风建设工作是一项重要工作，需要各的紧密配合，需要教师学生的良性互动。学风建设中，要充分发挥任课教师、辅导员、班主任的督和引导作用，充分发挥学生党员、入党积极分子、班团学生干部的模范带头作用，充分发挥广大学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性和主动性，从我做起，从现在做起，在全范围内形成人人想学习，人人会学习，比学赶帮的氛围，通过广大师生的共同努力，实现学风的进一步好转。