四川省成都市龙泉第二中学2017届高三上学期期中考试理科综合试题.doc.docx

成都龙泉二中高2014级高三上学期期中考试 理科综合能力测试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，共40题，满分300分，考试时间150分钟。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cu 64 Mn 55 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 一、选择题（每小题6分，本大题共13小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是 A．脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质 B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离 D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工 2．下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述，正确的是 A．鉴定组织中还原糖实验时，可依次向待测??液中加入甲液和乙液 B．在“低温诱导染色体加倍”实验中， 可以设置不同梯度的低温进行实验，确定染色体加倍的适宜温度 C．设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计 D．调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果 3.下列关于免疫的叙述中正确的是 A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．近年来人们越来越关注疫苗的安全问题，接种疫苗可以治疗疾病 C．T细胞受到抗原的刺激后，分泌淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化 D．浆细胞不能识别抗原是因为膜表面无糖蛋白，浆细胞和记忆细胞的载体蛋白不同 4.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列叙 述错误的是 A．乙烯浓度高，脱落率不一定高 B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的 D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 6．下列有关“S”型曲线的改变，与事实不相符合的叙述是 A. x轴为时间，y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，K值将改变 B. x轴为光照强度，y轴为某绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将改变 C. x轴为氧气浓度，y轴为小麦根细胞吸收K+的速率，在c点中耕松土，将改变K值 D.?x轴为温度，y轴为单位时间内H2O2酶催化H2O2产生O2的量，则c点对应的温度为酶的最适温度，且随后曲线会下降 7．化学与生产、生活、社会密切相关。下列说法中不正确的是 A．“硫黄姜”又黄又亮，可能是在用硫黄熏制的过程中产生的SO2所致 B．铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈 C．绿色化学的核心是从源头上消除工业生产对环境的污染 D．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可实现“碳”的循环利用 8． 有如下转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去)。 eq \x(A)eq \x(B)eq \x(C)eq \x(D)eq \x(E)eq \x(F) ，以下推断错误的是 A．当X是盐酸时，则F是稀硝酸 B．当X是氢氧化钠时，则F是稀硝酸 C．当X是氢氧化钠时，B跟Cl2反应可能有白烟现象 D．当X是氢氧化钠时，B能使酸性高锰酸钾溶液褪色 9．四种短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X与Z位于同一主族，Y元素的单质既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应，Z原子的最外层电子数是次外层电子数的一半， Y、Z、W原子的最外层电子数之和为14。下列说法正确的是 A．Y的阳离子半径比W的阴离子半径小 B．气态氢化物的稳定性：XZW C．X、Z、W的氧化物对应的水化物的酸性强弱：XZW D．室温下，含Y元素的盐形成的水溶液的pH7 10.下列说法不正确的是 A．按照系统命名法，烃分子的名称为2，3-二甲基-3-乙基戊烷 B．鸡蛋白、大豆蛋白等蛋白质可溶于水，在这些蛋白质溶液中加入(NH4)2SO4或Na2SO4的浓溶液，可使蛋白质的溶解度降低而析出 C．可发生加成反应、取代反应、氧化反应 D．有机物(俗称“一滴香”)的一种含苯环的同分异构体能发生银镜反应 11．在日常生活中，我们经常看到铁制品生锈、铝制品表面出现白斑等众多的金属腐蚀现象。可以通过下列装置所示实验进行探究。下列说法正确的是