湘教版九年级册第五单元第三节++自信走向未来(共16张PPT).pptVIP

第五单元第三节;“实话实说”：自我盘点;回首我的成长故事;（1）目标：身体健康，行为美好，性情通达，富于智慧，在关注自身幸福的同时，积极奉献于时代与社会，为他人的幸福而工作。P104一第2句 （2）实质：自我完善是一个不断挖掘自我生命潜能，为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏的过程。是贯穿一生的过程。P104正二;努力完善自我;“寻找成功的钥匙”： （1）交流勇于挑战获得成功的案例。 （2）说一说挑战的重要性。;知识点4、人生为什么要勇于挑战到底？（1）P105正一第1句+挑战极限可以激发潜能，磨炼意志+ P105正一第2句。 （2）P106正一;第一关：压力面试。假如你参加了石门一中的保送生面试，你将如何推荐自己？（每组选一名代表出来自荐1分钟。）;勇于挑战到底;自信走向未来;练习;3．俗话说：“金无足赤，人无完人。”这说明（ ） A.每个人都不可能十全十美 B.每个人都只有优点 C.每个人都只有缺点 D.每个人都是优点多于缺点 4．某班召开了“新学期，我能行”为主题的班会，此举旨在 （ ） A.让学生懂得学无止境 B.让学生明白自信就能取得好成绩 C.激励学生增强自信心 D.告诉大家自信的学生才是好学生 5．莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步；缺乏自信是失败的主要原因。”对此话的正确理解是（ ） A．自信是一种积极的心态，是成功的基础 B．只要有自信，就一定能走向成功 C．自信建立在失败的基础上 D．自信就是目空一切，自高自大;6．青少年完善自我、提升自我的目标是 （ ） ①身体健康、行为美好 ②性情通达、富于智慧 ③积极奉献于时代与社会，为他人的幸福而工作 ④关注自身的幸福，对别人的幸福听之任之 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 7．下列对自我完善理解正确的是（ ） ①自我完善是贯穿一生的过程 ②自我完善是一个不断挖掘自我生命潜能的过程 ③为自我与他人幸福不懈努力拼搏的过程 ④为人类的发展努力拼搏的过程 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 8．孔子说：“吾十五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这主要说明自我完善是一个（ ） A.缓慢的过程 B.不断挖掘自我生命潜能的过程 C.为自我与他人幸福而不断拼搏的过程 D.贯穿终身的过程;9．茨巴尔说：“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。”这句话是说（ ） A.应该让其他的人为你的美好生活而工作B.你应该为了他人的美好生活而抛弃自己的幸福C.要与他人团结协作，创建一个良好的班集体D.在关注自我幸福的同时为他人的幸福而工作 10．陶行知说：“在你的冷眼中有牛顿，在你的皮鞭下有瓦特，在你的讥笑中有爱迪生。”近年来，我国教育界又提出了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的理念。这是因为（ ） A．所有学生都能成为优秀人才和社会栋梁B．每个学生都存在着有待发现和挖掘的潜能 C．学生的潜能的发现和挖掘只能通过教育来实现D．自我完善就要充分挖掘自身潜能;11．竞争、挑战是近年来出现频率较高的词。电视里有《挑战主持人》的节目，节目里常伴有“PK”的用语，湖南电视台《快乐向前冲》就更是挑战人的潜能。这表明（ ） ①人生道路上充满了坎坷和艰辛 ②要赢得竞争，就得接受挑战 ③勇于接受挑战的人，能激发创造潜能，从而走向更大的成功 ④敢于挑战的人，能造就辉煌的业绩和精彩的人生 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 12．随着社会的发展，我们所憧憬的未来将会是 （ ） ①人类的生活视野更加宽广 ②世界更加丰富多彩 ③职业的选择更加多种多样 ④发展的环境更加规范 ⑤发展的起点更加公平 ⑥生存的竞争更加激烈 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 13．下列观点不正确的是 （ ） A.在成长的过程中，我们还有许多方面需要不断地改进和完善 B.成功的花环属于不断挑战的人C.自我的完善是学生时代的事，不是贯穿一生的 D.美好未来的创造，就是我们不断追求自我发展和完善的过程;14．在生活中，每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活，面对未来，下列态度不可取的是（ ） A.树立终身学习的观念，持续发展，适应未来社会的挑战 B.无所用心，车到山前必有路 C.正确对待理想