中考作文考前导——作文的审题立意.pptVIP

（一）、 什么是立意？ 所谓“立意”，就是文章的中心、主旨。 在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想； 在议论文中，“立意”是确立文章的中心论点。 （二）立意的一般要求： （三）、怎样使作文审题立意准确？ 例1、（命题作文）请以“这也是一堂语文课”为题，写一篇文章，不少于600字。（2011南京市中考题） 例2、（半命题作文）请以“＿＿是金”为题作文，先将题目补充完整，文体不限，字数600左右. 例3（话题作文）（2011甘肃省中考题） 阅读下列文字，按要求作文： 有人说：幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来的信任的目光，幸福是患难中人们无私的救助，幸福是节假日家人团聚时的晚餐…… 关于“幸福”，你一定有自己的理解。请你以“幸福”为话题作文。 要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟；②不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第四招：多追问 如：什么是幸福？幸福来源于哪里？对幸福的态度如何？我们身边的种种“假象幸福”有哪些？…… 例4（材料作文）阅读下面文字，按要求作文。 方法四：分主次，抓关键 关键字、词、句常有暗示材料中心的作用。 所以，有些材料作文中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。 在给材料作文中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 方法五：挖主旨，多追问 “追问法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路，挖掘主旨的方法。 五、演练 练习1、以“我很幸运”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2009年南昌市中考作文题） 练习2、请以“其实＿＿就在我身边”为题， 在横线上填写两个字的词，如：“关爱”、“榜样”等。要求：①将题目补充完整； ②文体不限（诗歌除外）③不少与600字； ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2011年南宁市中考作文题） 练习3、沟通是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通是秋天的澹澹dàn江水，带走了人们无尽的忧思；沟通是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通，架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通更精彩！ 请以“沟通”为话题作文。 要求：①自选角度，自拟题目，立意正确，思想健康，内容紧扣话题；②文体自选；③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2011年南充中考作文题） 可采用追问法： 1、谁和谁沟通？ （可以是亲人、朋友、师生间的沟通；也可以是自己与书本的沟通；更可以人与大自然（动物）的沟通……） 2、为什么要沟通？ （可以带走忧思，避免误会，化解隔膜，增进友谊，和谐相处……） 3、怎样沟通？ （可以用书信沟通，电话沟通，QQ沟通，泪水沟通，也可以是悄悄地提醒，善意的沟通……） 练习4、 阅读下面的材料，按要求作文。 记者问：你最想和哪个后卫合作？ 姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求： ①根据寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2011年河南省中考作文题） 六：收获与提示 1.方法不是孤立的，要综合运用。 七、作业：（二选一） 1、请以“＿＿是金”为题作文，先将题目补充完整，文体不限，字数600左右. 2、以“沟通”为话题，写一篇600字以上的作文,文体不限，题目自拟。 要求： 综合运用今天所学到的审题立意之法，务必做到立意准确，力求立意深刻 、新颖。（明天交齐，后天讲评） * * 援惯用烘脸敦厨墨乏仅纪离脯聘琵郊风靛固秘激淮摧啮嘛芯谋沂淌妈希甘中考作文考前导——作文的审题立意中考作文考前导——作文的审题立意 问：有一篇作文的话题是“诚信”，主题（立意）有以下几种，哪些切合话题？为什么？给你什么启示？ A、诚实守信是做人的美德 B、做人之道，诚信为本 C、做人要讲道德 D、一诺千金，以诚待人 E、以一颗爱心面对世界