关于高校图书馆人文精神的解读.pdfVIP

山东省农业管理干部学院学报 2010定 第27卷 第6期 关于高校图书馆人文精神的解读 王 军 (山东省青年政治学院，山东济南250014) 摘戛高校图书馆作为中华文化精髓的传承者，对高校学子的教育具有重要意义，中华传统文化理应在高校图书 馆中发扬光大．从人的综合素质和社会文化进步的高度，把知识的传授与道德精神的熏陶结合起来，从而激发学 生的终极关怀意识，进一步树立和谐社会主义的典范，发扬兼容并蓄的伟大传统思想。同时，人本管理的思想反 映了中国图书馆发展的必然趋势，对我国现代图书馆事业的发展具有重要意义． 关键词：高校图书馆；人文精神；和谐社会；兼容并蓄；人本管理 中图分类号：G251 文献标识码：^ 文章编号：1008—7540(2010)06一O”3一02 人文精神，它以人为本，体现对人的生存发展及其命 范。图书馆作为人类知识的宝库和人类文化产物，受到中 运和前途的关心，不断培植和发展内心的价值需求，努力在 国传统文化的深刻影响，同时有一特殊的方式保存、传递、 生活各个方面与实际需求相一致，提倡关注和了解世界存在 整理、丰富着中国文化，它打破时间和空间的界限，使中国 的价值体现和基本意义。随着社会的发展与进步，在关注人 传统文化代代相传。所以从文化上，可以说，任何一所中国 的生存权利的同时，更加关注人们享有的受教育权利和享受 高校图书馆都是中国传统文化的产物，都与巾国文化有着千 文化成果权利。具体到图书馆而言人文精神则表现为在图书 丝万缕的联系。作为中国现代高校的图书馆无疑虑成为手牵 馆实践与理论研究中体现“以人为本”的理念，以及图书馆 传统与现代，沟通传统与现代的桥梁。图书馆作为几千年文 服务大众、满足人的信息知识需求，实现人的价值和促进人 化载体的收藏者和几千年人类精神文化的容纳者，它小仅天 的发展过程中如何营造人文氛围，倾注人文情愫，弘扬人文 然背负了历史长河的文化，更因为其身届高校，而成为现代 精神。 文化和现代科学的传播者。高校图书馆应成为融历史文化和 一、高校图书馆立足“天人合一”发扬和谐精神 现代文化的于一体的集大成者，这一功能是高校任何其它部 现代生态伦理学认为，人与自然都是生态系统整体中 门无法苻代的。 的一部分，人对自然界的利用必须控制在一个是以的限度之 和谐图书馆是以科学理论为指导，以社会发展需求与 内。这一思想，是道家、道教典籍中反复强调的。道家生态 自身发展需求相和谐为宗旨，协调图书馆的人文环境，提升 伦理是建立在天人合一、物我一体的整体观之上的，是以道 图书馆员的至诚服务精神，增强读者与图书馆之间的互动 生万物、人天同源为基本特征的。道家和道教从“天人合一” 性，激发广大读者的读书求知热情，建成环境优美、资源丰 的整体观念出发，提倡整体和谐观。道家坚持天人并生、物 富、团结友爱、充满文化感染力的知识殿堂。而且，和谐图 我同一，万物一体，主张天人合一。道家认为“道”为宇宙 书馆特色文化，对于丰富大学生人文科学素质内含有重要作 万物之本源，人与天地共同生养万物。天地人等宇宙万物及 用。和谐的大学图书馆文化首先是基于价值观基础之上的具 其内在的系统规律性，在“道”中实现了人于自然的和谐统 有号召力、凝聚力、导向力的学习文化。学习文化最直接的 一，这是一种至高无上的境界，老子认为这种精神境界与“自 外化表现是能营造使图书馆产生亲和力的浓厚求知氛围。在 然无为”融为一体。庄子提出“天地与我共生，而万物与我 学习文化的感召下，使“想到图书馆，快到图书馆，在图书 为一”认为天地万物的生成、发展、灭亡，都是元气即道运 馆”成为文化校园流行的主趋势；其次，是图书馆人本文化。 动的结果，天、地、人与万物是统一的。只有和谐发展才能 坚持以人为本，把文化融入管理，营造重视人才、尊重人才 建立良性循环的生态系统，才能构建和谐社会，才能实现可 的内环境，以“人才强馆”的管理思想留住人才，提升图书 持续发展。 馆信息服务竞争力：第三是图书馆创新文化。创新是时代最