14-技工《织技术》专业教学计划和教学大纲2015-12-19.docVIP

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14-技工《织技术》专业教学计划和教学大纲2015-12-19

技工纺织技术专业 教学大纲和教学计划 沙雅县技工学校 序言 专业教学大纲和教学计划是职业学校开展日常专业教学课程安排的重要依据,对于职业教育而言,专业教学大纲和教学计划关乎着学生在校三年的专业技能学习,也会直接影响学生毕业后的就业和将来工作岗位的发展。本次专业教学大纲和教学计划是在沙雅职高、沙雅技工学校和新疆化工技师培训学院联合办学的起点征程上,以服务沙雅地方经济发展提供一线高技能人才的需要。本着做大做强专业为宗旨,在原先服装制作、汽车维修等7个优势专业的基础上,新开拓了电机电器装配与维修等5个新兴专业。 这次《纺织技术》专业教学大纲和教学计划的重新制定,是通过前期对学生就业岗位的认真调研后,结合学校现有师资和实训硬件等现状,充分考虑学生实际学习及将来发展的基础上编写完成的。整个过程历时半年之久,期间还多次召开专业教学大纲和教学计划编写的论证会议。在具体编写过程中,得到学校领导及教务科室的高度重视,由丁卫军院长和热克夫·依米提书记任编写顾问,为本次编写工作多次提出宝贵建议,乌提库尔·乌不利哈斯木副院长更是亲力亲为,担任整个编写过程的主审和相关校对排版工作。本专业大纲和计划的编写具体由援疆教师张天林老师任主编工作,负责整个内容的编制及日常联络工作。大纲和计划的课程开发由援疆教师殷水国老师完成初稿的前期制定任务。 最后,感谢为本专业计划和教学大纲编写工作付出辛勤工作的所有人员。由于时间紧迫,大纲和计划在编写过程中难免有所失误,望使用人员多提宝贵意见,以备下次修正。 编写组 2015年12月30日 目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc2777一、 专业基本信息 PAGEREF _Toc2777 1 HYPERLINK \l _Toc84451. 专业名称 PAGEREF _Toc8445 1 HYPERLINK \l _Toc219482. 专业编码 PAGEREF _Toc21948 1 HYPERLINK \l _Toc171993. 学制年限 PAGEREF _Toc17199 1 HYPERLINK \l _Toc174614. 就业方向 PAGEREF _Toc17461 1 HYPERLINK \l _Toc245035. 职业资格 PAGEREF _Toc24503 1 HYPERLINK \l _Toc359二、 人才培养目标 PAGEREF _Toc359 1 HYPERLINK \l _Toc4068三、 课程安排 PAGEREF _Toc4068 1 HYPERLINK \l _Toc228361. 设置与要求 PAGEREF _Toc22836 1 HYPERLINK \l _Toc288252. 教学安排 PAGEREF _Toc28825 4 HYPERLINK \l _Toc70023. 教学计划 PAGEREF _Toc7002 4 HYPERLINK \l _Toc10109四、 专业课程教学大纲 PAGEREF _Toc10109 5 HYPERLINK \l _Toc81(一) 纺织材料与检测 PAGEREF _Toc81 5 HYPERLINK \l _Toc22218(二) 织物结构与设计 PAGEREF _Toc22218 7 HYPERLINK \l _Toc26225(三) 织物CAD PAGEREF _Toc26225 9 HYPERLINK \l _Toc7288(四) 棉纺操作 PAGEREF _Toc7288 11 HYPERLINK \l _Toc12514五、 考核与评价 PAGEREF _Toc12514 12 HYPERLINK \l _Toc24532六、 实施建议 PAGEREF _Toc24532 12 HYPERLINK \l _Toc8032(一) 师资配备 PAGEREF _Toc8032 12 HYPERLINK \l _Toc2246(二) 场地配备 PAGEREF _Toc2246 13 HYPERLINK \l _Toc27874(三) 教学组织形式 PAGEREF _Toc27874 13 HYPERLINK \l _Toc22101(四) 职业素养培养建议 PAGEREF _Toc22101 14 专业基本信息 专业名称 纺织技术 专业编码 1204—4 学制年限 层次 招生对象 学制 培养目标 中级 初中毕业生 3年 中级工 就业方向 面向纺织生产企业,从事纺织品生产、工艺设计、纺织设备维护、纺织生产运转操作、生产管理、质量管理、质量检验等岗位工作的技能型人才。 职业资格 细纱工(中级),粗纱工(中级) 人才培养目标 培养从事纺织设备操作、纺织工艺设计、纺织品性

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