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文章编号:1672-5913(2009)23-0022-04
一个编译器实验的设计与实现
赵会群,孙 晶,谭效辉
00144)
(北方工业大学信息工程学院,北京1
摘要:本文介绍了一个适合描述球类比赛战术特点的脚本描述语言,并把该语言作为实验题目进行实验教
学,介绍了学生设计并实现的脚本描述语言编译器,该脚本描述语言的词法和文法描述定义,给出词法分析
器和语法分析器的结构设计,最后介绍实现中采用的关键技术。
关键词:脚本描述语言;词法分析器;语法分析器
中图分类号:G642 文献标识码:B
传统的编译原理实验基本以高级程序设计语言为对 1球类脚本描述语言
象进行组织,一般包括词法分析、语法分析和语义分析等,
教学内容和实验设计几乎几十年不变。由于现在的本科生 随着社会文明的发展与进步,体育比赛已经成为人民
毕业后很少有机会从事高级语言翻译工作,所以学生对该 文化生活中不可缺少的组成部分。2008年,北京成功举办
课程的兴趣不大。随着计算机技术的发展和基于互联网的 了第29届奥林匹克运动会,运动员共打破38项世界纪录,
搜索技术和智能处理技术的广泛应用,编译技术已经不再 取得了骄人的成绩。作为本次奥运会科技攻关课题组的成
局限于高级语言的翻译和处理一一利用编译原理解决更 员,我们参加了国家乒乓球队攻关项目的研究工作,为中
广泛的应用问题是新的需求。因此笔者在这方面也做了有 国乒乓球队设计实现了一个基于视频标注的技、战术分析
益尝试。 系统。我们采用编译技术翻译乒乓球脚本描述语言,实时、
脚本语言是随着互联网发展起来的信息描述技术,它 准确地记录并分析比赛中发生的各种技、战术细节,为教
具有以下特点: 练员提供客观翔实的分析数据。
(1)脚本语言简单易学,开发成本较低。 作为“编译原理”的任课教师,我们认为该课对学生
(2)脚本语言很容易被解释执行,而且花费时间比 系统掌握计算机基础理论十分重要,但由于学生在今后工
较短。 作中很难用到编译技术,就会产生厌学思想,因此为学生
(3)脚本描述语言设计的设备无关性。 设计一个好的编译原理实验成为当务之急。为此,我们结
但是,脚本描述语言没有自然语言容易理解,所以最 合承担的科研课题,设计了一个既让学生感兴趣,又能加
终还是要把脚本语言翻译为自然语言(目标语言)。一般编 深他们对编译原理思想理解的实验。
程语言编写的程序要在计算机上运行,必须转化为计算机 根据球类比赛的特点和脚本描述语言的设计要求,球
能够识别的机器语言,转化过程一般包括词法分析、语法 类比赛可分为两种:一是比赛需主、客队同台(场)竞技,
分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生 如沙滩排球、乒乓球、篮球、足球和网球等;二是主、客
成等环节。我们设计的球类脚本描述语言主要用于对体育 队轮流上场,比赛对手不是同台竞技,如台球和保龄球
比赛视频进行标准化,所以在语言构成上没有高级语言复 等。第一种球类比赛具有以下特点:(1)进攻/防守形成博弈;
杂,翻译时也不需要上面提到的编译实现全过程,只需要 (2)博弈双方的技术动作具有相似性。为此,我们把第一种
进行词法分析、语法分析和语义分析3个环节。 比赛的相关技、战术描述抽象成如下形式:
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