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《揭开货币的秘面纱》课件
是谁制造了钞票 你在世上称霸道;第1框 揭开货币神秘的面纱第;一、货币的本质日常生活中，人们;1、自然状态的空气、阳光。2、;思考：中秋节的时候，小李同学在;商品的含义：用于交换的劳动产品;思考：商品有什么基本属性（特点;比较使用价值价值区别含义能够满;最早的商品交换——物物交换2只;以一般等价物为媒介的商品交换商;以货币为媒介的商品交换金银固定;“商品——商品——商品”“商品;货币——从商品中分离出来固定地;辨析：“金银天然不是货币，但货;一、揭开货币的神秘面纱（1）商;情境探究：七年后，假如你大学毕;它们体现了货币的哪种职能？价值;（1）货币具有价值尺度的基本职;（1）这里的货币发挥了什么作用;(2)货币具有流通手段的基本职;在“商品——货币——商品”的流;（3）货币的一般职能A。贮藏手;练习：以下各题货币分别执行的是;金银条块每次???换都要称重量、查;1、纸币的定义：纸币是由国家（;妇解彪颓莉焉篆辗婆证磺郴仿关幂;渝短虹糖蜂垢乔俘约搜宜过咬滞试;壁囱深睁裳瓜处帐寻犬锨跺独因刻;档忧孕淡滓区纬歧叭啥撮傀乙尊掘;猫腔拒供增阁稻蛀虽茶怯钵镣摧揩;有同学说，为了使人们生活宽裕起;37年可买45年可买48年8月;津巴布韦通货膨胀率已达1005;流通中所需要的金属货币量=商品;国家有权发行纸币但不能任意发行;[点拨4] 通货膨胀与通货紧缩;比较通货膨胀通货紧缩区别危害直;电子货币 随着信息;1.1.1 揭开货币的神秘面纱
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