生理学教学大纲-预防专业2016版.docVIP

预防医学专业《生理学》教学大纲 课程简介和教学要求 《生理学》是一门研究机体生命活动各种现象及其功能活动规律的科学，也是医学生必修的一门重要的医学基础课程。本课程着重于人体生理学，通过学习人体各个主要系统器官的功能活动及其规律，使学生掌握人体生理学的基本理论、基本知识，了解生理学的发展现状，学会从分子、细胞、器官、系统水平，特别是从整体水平，理解生命活动现象的规律、机制及调节；同时要求学生在本课程的学习过程中，学会主动学习和拓展学习，为以后的专业学习和终身学习打下扎实基础。 建议教材 《生理学》第三版，主编王庭槐，高教育出版社，2015年 参考书目 《生理学》第八版，主编朱大年王庭槐，人民卫生出版社，2013年 《生理学》（八年制规划教材）第二版，主编姚泰，人民卫生出版社，2010年 Ganong’s review of medical physiology, Barrett KE, Barman SM Boitano, S. etc. McGraw-Hill Medical Publishing, 2012. Guyton and Hall textbook of medical physiology, Hall, JE. Saunders/Elsevier, 2011. 本大纲的适用对象及考核方法 本大纲主要适用于预防医学五年制学生使用，考核方法包括期末考试（70%）和平时作