共线向量与共面向量-宣汉县第二中学.pptVIP

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共线向量与共面向量-宣汉县第二中学

共线向量与共面向量 宣汉县第二中学 主讲者 杜林 一、回忆引入 1,空间向量:具有大小,方向的量; (向量两要素) 2,相等向量:根据向量的两要素判定几个向量是否相等;也叫同一向量。 长方体及平行六面体中有一些相等向量 3,运算律: 加法交换律(点乘也适用) 即: · = · 加法结合律(点乘不适用) 数乘分配律(点乘分配律也适用) 即: ·( ± )= · ± · 二、有关概念: 1,共线向量:若表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量称为共线向量或为平行向量 (说明:平行向量与直线的平行是有区别的) 符号:“∥” 例如:右图中三线段互相平行, 则有: ∥ ∥ 读作: , , 是共线向量。 2,对共线向量的理解: (1)提问:你能想到空间内的共线向量所在直线的位置关系有哪些? (2)注重平面内的共线向量向空间内的共线向量转化:主要是直线位置摆放的变化( 怎么认识? ) 问题提示: (1)观察图示: 图1 图2 图1中:共线向量所在直线互相平行 ; 图2中: 与 是共线向量,它们所在直线重合。 (性质:共线向量的方向:相同或相反) (2)说出图3长方体中:共线向量有哪些? 例:与 成共线向量所在的棱有: CD,A1B1,C1D1 与 成共线向量所在的对角线有: (3)理解: 与任意向量成共线向量。 三、共线向量定理: 1,TH内容:对空间任意两个向量 , ( ≠ ),有: ∥ 存在实数λ(λ∈R ),使得: = λ 成立. 证明: ∵ ∥ 即 、 为共线向量 ∴ 与 方向要么相同,要么相反 不妨取:││∶││ = μ ∴方向相同时: = μ =λ 方向相反时: =-μ = λ 若 = λ ( λ∈R )成立 则:由数乘向量定义知, 与 共线 λ0 ;λ=0时, 与任意向量共线 λ0 2,判定两向量共线的方法有: 共线向量定义及定理(共两种方法),要素为: 定义:线段平行或重合; 定理:一向量是另一向量的λ倍。 3,作用:可判定多点共线;直线平行等。 推论:点A∈l,l平行于向量 ( ≠ )所在直线,有:点P在直线l上 存在实数t,使得: = + t (其中点O为空间任意一点) 分析: = + t 可转化为: - =t 即为: =t 翻译为:点P在直线l上 =t 证明:(易) 推论:点A∈l,l平行于向量 ( ≠ )所在直线,有: 点P在直线l上 存在实数t,使得: = + t (其中点O为空间任意一点) 证明: ∵点P在直线l上,而l平行于 所在线 ∴线AP=线l (A∈l) ∴ ∥ 即有: =t (t∈R) 而 = -

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