我國工程教育認證制度現況及其未來發展-臺北科技大學.docVIP

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我國工程教育認證制度現況及其未來發展-臺北科技大學

我國工程教育認證制度現況及其未來發展 楊永斌 Yeong-Bin Yang, Ph.D. 台灣大學工學院院長,中華工程教育學會秘書長 Dean, College of Engineering, National Taiwan University, Secretary General, Institute of Engineering Education Taiwan 葛家豪 Chia-Hao Ko, Ph.D. 中華工程教育學會一般事務處副處長 Deputy Director, General Affairs Department, Institute of Engineering Education Taiwan 張佩芬 Pei-Fen Chang, Ph.D. 中央大學學習與教學研究所助理教授,中華工程教育學會認證標準組副召集人 Assistant Professor, Institute for Instruction and Learning, National Central University Vice Chairperson, Criteria and Procedures Committee, Institute of Engineering Education Taiwan 劉曼君 Mandy Liu, Ph.D. 中華工程教育學會國際關係處副處長 Deputy Director, International Affairs Department, Institute of Engineering Education Taiwan 摘 要 工程及科技教育在我國過去的經濟發展中,扮演了相當重要的角色,但是隨著世界科技的不斷發展,世界村時代的來臨,以及國內產業型態的改變,國內工程科技教育在二十一世紀初期,面臨了相當嚴峻的挑戰。為了因應國內產業的變遷,以及國際間的競爭,建立並執行「工程及科技教育認證」制度,乃是必走的道路。經由此一制度之落實,我們將可培養出更多優質之工程人才,成為新世代產業發展的生力軍,並藉此改變國內工程教育的面貌,積極與國際接軌,成為世界村卓越的一員。中華工程教育學會已於民國92年起開始推動執行「工程及科技教育認證」,以提升我國大學校院工程及科技學系教育的品質,學會也獲得教育部與國科會共同授權為單一國際聯繫窗口,負責與國際先進國家工程及科技教育認證機構接軌。推動「工程及科技教育認證」,可加速國內工程科技領域科系教學品質之提昇,改善學生學習效率,並使教育內容能配合產業界及國際發展需求,同時,還可強化我國高等教育優勢,招攬國際優秀學生入學。雖然「工程及科技教育認證」在國內仍屬起步階段,但是初步的推動成效,已經獲得相關各界的高度重視,本文將就中華工程教育學會於工程及科技教育認證的推動現況,作一完整的描述,以加深各界對於認證工作的了解,並爭取更多的支持。 Engineering education has been playing a very important role in the economic development in Taiwan. However, as the advancement of technology, emergence of the global village, and the transformation of the industry, engineering education in Taiwan is facing an unprecedented difficult challenge. In order to meet the needs of the industry and to be up for a fierce international competition, the development of accreditation of engineering education is inevitable. Accreditation of engineering programs enables us to train more excellent engineers whom will be playing leading roles in the transformation of industrial development in the future. Moreover, the accreditation system will help to reform the quality of engineering education and to promote internationalization, whic

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