争优创先,为医院发展奉献青春.docVIP

争优创先，为医院发展奉献青春 在平常的工作中，我们会时常听到这样的感慨：我生不逢时，要是赶上英雄时代，我也会扬名立万！也会有类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能大展宏图！不错，在和平年代，大多数人都在平凡的岗位上默默工作。但是，伟大寓于平凡之中，平凡中，我们一样能够奉献，并在奉献中得到升华。鲁迅先生曾说过：“青年应当有朝气，敢作为”。作为新世纪的青年人，我们要向王振义同志学习，认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。争优创先，为医院的发展奉献青春 王振义同志作为我国卫生战线上的一名杰出的医学科学家，世界诱导分化疗法研究的代表性人物，具有丰富的理论知识和临床经验，在医疗服务和医学科研的岗位上创造了非凡的业绩，在世界医学领域上取得了一系列科研成果，为祖国赢得了荣誉，他是全国800万卫生人的骄傲，也是我们卫生战线上学习的楷模。王振义同志用自己的行动诠释了医疗卫生工作者的责任。他在50余年行医生涯中，一直坚持把解除病人的病痛作为自己的神圣职责，不断钻研提高自己的诊疗水平，解决不少疑难病人的诊断与治疗，指出新的治疗见解，探索行之有效的医疗方法 并把基础理论、医学教学和临床实践紧密结合，取得了很好的效果。 我们要学习他坚持真理、尊重规律的务实学风。弘扬学术正气，严谨求实、淡泊名利，潜心研究，坚持科研质量，摒弃心浮气躁、急功近利的学术风气。 向王振义同志学习，要求我们立足本职岗位，脚踏实地，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。在实践中开拓创新、努力奋斗，不断磨练自己意志。 首先，我们应当要做一个品行端正的人。没有一个好的人品，一切都无从谈起。古人讲“先修身而后求能”，还有一句古训叫做“人可一生不仕，不可一日无德。”说的都是修养、品行对个人成长的重要性。马克思曾经说过：“不可收买的是最高的政治品德”。 其次，要学习应学习王振义心系祖国、忠于职守、全心全意为人民健康服务的高贵品质；学习王振义敢于创新、精益求精、勇攀高峰的科学精神；学习王振义敬业奉献、大医精诚的高尚医德；学习王振义传道授业、甘为人梯的高尚风范。 最后，与实现“十二五”规划建设等工作结合起来。坚持从实际出发，学习与工作实践并重，深刻把握王振义同志先进事迹的精神实质和主要特点，注重学习活动的针对性和实效性，真正解决我们思想认识上和工作中的实际问题。 深化医药卫生体制改革是是十二五规划中的重头戏，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和和谐社会的重大任务，是解决群众看病难、看病贵的重要举措。我们医院作为河南省公立医院的领军者，涉及面广、推进难度大，任重道远，任务艰巨。当前，各项卫生改革任务都要靠我们医疗卫生人员去实践、去落实，各项最新研究成果和政策措施也需要通过医务人员的服务去传递、去体现。在我院推进深化医药卫生体制改革工作中，需要众多像王振义一样的医疗卫生工作者，敬业奉献，救死扶伤，积极参与医改，充分发挥主力军作用，切实为缓解人民群众看病就医问题作出贡献。 作为新时代的青年，我们虽然没有医院的早期建设做贡献，但却赶上了为医院的发展奉献青春的时代。我们应该树立与省医“同呼吸、共命运”的信念，应该有为省医再创辉煌而奉献青春的志向。 　　其实，奉献对于任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之骄子，何不传承老一辈省医人精神，为省医的发展作出贡献呢。青年是医院发展的中坚力量和希望所在，具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点，我们应该本着自觉、自强、合作的先进理念，展现爱岗敬业，开拓创新，自强不息，百折不挠，勤于奉献的精神风貌。  我们应当做一个有责任感的人，做一个严于律己的人，做一个甘于奉献的人。省医的发展需要我们的奉献，火热的生活需要我们的奉献，释放我们的热情，投身于省医改革发展的大潮，劈风斩浪，走向又一个辉煌。