20.1.2中位数和众数(二).pptVIP

中位数与众数;1.教材的地位和作用;本节课是北师大版八年级数学上册第八章《数据的代表》中，第三节的内容。主要让学生认识数据统计中三个基本统计量，是一堂概念课，也是学生学会分析数据，作出决策的基础。本节内容是继平均数学习之后的后续内容，既是对前面所学知识的深化与拓展，又是联系现实生活培养学生应用数学意识和创新能力的良好素材。;知识目标：（1）理解平均数、中位数和众数的含义。 （2）掌握平均数、中位数和众数的计算方法 能力目标： 会计算一组数据的平均数，会确定一组较简 单数据的中位数和众数，培养学生独立思考 勇于创新，小组协作能力 情感目标：通过各中真实、贴近生活的素材和问题情景 激发学生学习数学的热情和兴趣。体验事物 的多面性???学会全面分析事物的必要性。在 合作学习中，学会交流， 相互评价，提高合 作意识能力。;重点：掌握中位数、众数的数据代表的概念 难点：选择恰当的数据代表对数据作出判断; ; ;教学设计;;;平均数真能客观反映工人的真实工资水平吗？;自