二上第二单元先学提纲(朱春燕).docVIP

1.《秋天》（第1课时先学提纲） 启东市长江小学 朱春燕 一、课文我先读 1.把课文轻声读两遍，再大声读一遍。给每个自然段标上序号，再想一想每段分别写了什么？ 2.把下面两句话多读几遍。 （1）蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 （2）同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。 二、字词我先学 给前鼻音的字涂上红色，翘舌音的字涂上绿色。 棉 老 郊 追 师 逐 嗓 逮 滚 1.《秋天》（第2课时先学提纲） 启东市长江小学 朱春燕 一、课文内容我先学 找出文中描写白云的句子，用浪线画下来，再完成下面的内容。 蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像（ ），有时像（ ），有时像（ ）。 课文第四自然段中孩子们在草地上玩得多开心呀！我能用朗读来表现孩子们愉快的心情。 二、拓展阅读我最棒 丰收的童谣 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 4.《乡下孩子》（第1课时先学提纲） 启东市长江小学 朱春燕 一、课文我先读 1.把课文轻声读两遍，再大声读一遍，并标出自然段。 2.课文中有些词语和句子我不太理解，我把它们写下来，课堂上提问。 我不理解的词语： 我不明白的句子： 二、字词我先学 我会找出正确的读音，用“√”标出。 撑（chēn chēng） 串（chuàn cuàn） 旷（guǎng kuàng） 嘴（zuǐ zhuǐ ） 二、做做说说 1.仔细观察课文中的插图，我和爸爸妈妈一起说说图中秋天的美景。 2.带上我明亮的大眼睛，我到大自然中去找秋天，天空、田野、路边……我都能找到秋天的脚印。 3.我把我找到的秋天下画下来，你看漂亮吗？ 我能用红水笔圈出9个生字，用绿水笔圈出7个绿色通道中的生字。 我能按课后第二部分三个生字的笔顺在书本上进行描红。。 我能给“师、郊、逐、凉、追”口头组词。 读了第三自然段，我想，秋天的田野里还会有： 我能用红水笔圈出10个生字，用绿水笔圈出7个绿色通道中的生字。 我能按课后第二部分三个生字的笔顺在书本上进行描红。。 我能上网查查有关奥运的资料。红。。 我会唱 我能用红水笔圈出9个生字，用绿水笔圈出6个绿色通道中的生字。 我能按课后第二部分2个生字的笔顺在书本上进行描红。。 你还知道哪些李白写的诗？你能选择一首背诵下来吗？ 我能用红水笔圈出10个生字，用绿水笔圈出6个绿色通道中的生字。 我能按课后第二部分2个生字的笔顺在书本上进行描红。。 皮 曲 嘴 唱 我发现“动、散、静”都是（ ）结构的字。 我也发现，这三个字写的时候左右应该……