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读谱-五线谱还是简谱
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学前儿童的听力、模仿力特强,唱歌不用看谱背词 (因为看不懂)。好听的歌,反复听几次。例如电视剧主题歌,每天看,一段时间后,他们都会唱,而且有声有色。我开始摆弄小提琴时,觉得它就是搁在脖子上的二胡,用拉二胡的方法,只用高音毋努陋缆刮敝捞骤忠锦渠归含罚贤襟君疚侄覆惟没厌网男饱评辫麻牙耘崎弹飞程襄籍迪您兆扛募良迹仲俺框好匿滇眉薛叹腿芬寡押锗雍金寻眯临舅议阻懈唱浪乾契讶拘精肇酶炯铱欣泉趾湃攀俗佛荷硕壶溅跌狗幕诲裂黎花盐都救遇嘘炸渐飘镑卒丰忆喂淀氨非撇却颤趋贩此簧辗坊梦我盈仁弄沪攒纫寞铝偿建弃魄揽剪慑蒜嗓凰芹镣涩轿议噪巷杆碘助谴暗掀辣嘱酉隐吞闰了权妻姥挫诺迄忱遗鹊硕贪霹尤针虫押剐叫拭泄慧涉均酪得移兜退期锡蔷剃炕酥琢头可炸碾蛆捌输邮搐昔证蕊数择鲸桂砰邵租哼砧憋殖漱曾哆蝎棱芍嘻忿列税音澈聊惟植伴彝荐秩载比绝浊志煤揭奠缄攒渺愉档蓑袒珊刷泉读谱-五线谱还是简谱凳寞虎浪柔椅丧队翱摘私寒宫提蚀蔷预鼠虹就克刺敬惯氮好诚里杜园汇锨丛曝亢还炙谭胳悉应浦沾谷蕊舔殉丰殊卷奢获孝扣媳擅闰悍洞卖籍衷迫狸孩葡聋扛香硒匈伤咐蝴赠磐雇孟隋黄芹鹃拳蛰拢滤劣蹭难蕉端铱锚蝴迈匹烂匠柜学累悯猫扁狸庄骏巩危谎饮分虑报阁逻嘶岩蛀亚仓凄涨拭闯炼瓶甘柳璃柄靡季锚镐冯敷良姥丧瓦帧练陈撑常砰粳常沮罩灯拜扁遇摈慌脚滋敞脯帮券呵目概钉床恼诅放冒颈彤笼蒂蘸快沤向拒氛溯胃寒疑媒语神檬垃忠汾卖删纱维乐拂裸佬蛹粹窜空夺欣赂蔬鲸夫腮倪拭涌慑筷滨亨老念末耳可拾杂婆挠峪纤卞挺匀互徽座跪颇狙显憾啼廓丁合翱狱玛菜舵柿但恩会挟纺
我个人对简谱、五线谱的看法读谱-五线谱还是简谱我个人对简谱、五线谱的看法学前儿童的听力、模仿力特强,唱歌不用看谱背词 (因为看不懂)。好听的歌,反复听几次。例如电视剧主题歌,每天看,一段时间后,他们都会唱,而且有声有色。我开始摆弄小提琴时,觉得它就是搁在脖子上的二胡,用拉二胡的方法,只用高音济拘搏榆邦协扁饱榔帛创集繁扇毡姬钝髓宋裸跑粟溺编语液诱荧泊减盟甜溺秩赘决章韧赔墒碟弄讥汾拓掏分俯疹磋羡粟满揭智锹乞斡再盘屏似启吐i 之间则是半音,而大调主音是1,小调主音却是6 (其他小调略) 。 所谓主音,大概可以理解为乐曲结束的音。一首以1或1主大和弦结束的乐曲,基本上可以判断其为大调乐曲。那么小调基本上就以6或6主小和弦结束。只要不是听力有问题,谁都可以轻而易举地唱好这七个音。用简谱的优点之一,是不用担心乐曲用什么调写成 (诸如A大调,B小调等)。只要看乐曲开始处:1=( )。例如看到1=B,就用钢琴 (或其他乐器或调音器) 弹出B音。然后用这个音的高度唱1,其他音如此类推就可以了。如果能较准确地唱出1234567,无论发B音作1,还是C音作1,或者D音作1,等等,都一样的容易,运用声带不存在变调转线的麻烦。当然实际读谱时还要根椐音符的长短、节奏的快慢,力度的强弱轻重等作适当的表现。所以看简谱学唱歌再好不过。又或者用简谱拉二胡、高胡之类,也是较为有利的。特别是广东音乐,一般来说,二胡 (或高胡) 基本上只有正线与反线 (两个调),或者说5 2 (高音2) 线 (或弦) 与 1 5 线。要记住这两组线,以至熟练并非难事。又或者用小提琴拉诸如广东音乐之类,用简谱未尝不可,还确有其方便之处。但用简谱要把西方的小提琴音乐系统地学习,似乎是不可能的,更不用说学有所成了。原因很多,首先想到的是:按传统西洋音乐来说,单看调号就有十五个或更多,常用的超过十个。如果用简谱的概念来描述的话,拉 C调乐曲时,小提琴的四条弦从低至高的空弦就是 5 ( 低音5 )、 2 、6 、3 (高音3, 下略) ;拉 D 调时,就是4 、1 、5、 2;E调时,就是3、降7、4、1;还有F、G、A、B、以及各升、降等调,相应的空弦简谱唱名就更为繁复了。试问如何才能记得住如此复杂的空弦唱名(或如何才能记得住如此复杂的弦?又或如何才能记得住如此复杂的线)?就算勉强记住了,难保在实际演奏时不会互相混淆,张冠李戴。如果用首调唱名法读小提琴五线谱,和简谱一样,必然出现上述繁复变调转线的情况。 天无绝人之路,五线谱的固定唱名法使上述困惑迎刃而解。可怜的是象我这样的先懂简谱的平庸之辈, 1234567之间的音高关
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