初一数学重点温习.docVIP

5.1.1认识三角形导学案 普中 班级 姓名 【学习目标】1．认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类． 2．知道三角形三边不等的关系． 3．懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题 ABC【学习重点】 A B C 【学习难点】 判断三条线段能否构成一个三角形的方法． 【学习过程】 一．预习导读 知识点一：三角形概念及分类 学生自学课本内容，并完成下列问题： 三角形概念：由不在同一直线上的三条线段___________________所组成的图形叫做三角形。 如图，线段____、______、______是三角形的边；点A、B、C是三角形的______; _____、 ______、_______是相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角。图中三角形记作__________。 预习检测1： 1、如图2．下列图形中是三角形的有_______________？ 图2 2、图3中有几个三角形？用符号表示这些三角形． 教师备课札记知识点二：知道三角形三边的不等关系，并判断三条线段能否构成三角形 教师备课札记 探究：请同学们画一个△ABC，分别量出AB，BC，AC的长，并比较下列各式的大小： AB+BC_____AC