交通安全在我心中.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于北京
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交通安全在我心中 沈:“交通肇事猛于虎”。从20世纪80年代末我国交通事故死亡人数首次超过五万人至今,我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。 王:我们青年学生更应该注意交通安全,然而,我们的交通法制概念还很薄弱。 沈:所以我们今天举行这次主题班会,强化同学们的法制观念。 合:高一(2)班主题班会现在开始! 沈:开学以来,我们的各项活动都是以小组为单位进行的。 张智晨:今天我们的节目是“幸运25”,我先出几道抢答题,获胜者可以上台与朱播王晓应对决。第一题:道路上常见的交通标线有几种 周晨捷:车道分界线:为白色虚线,表示在安全的原则下,准许车辆越线超车或变更车道行驶。 中心单实线:有白色和黄色两种,表示不准车辆越线超车或向左转弯。 张智晨:不错不错。基本答对。请上台河王晓莹对决。 (掌声) 王效应:欢迎上台。请听题!第一题,转弯时,应在距弯道前()米的地方减速、鸣号,靠道路右侧通行。 1、30 2、40 3、50 周晨捷:我选2。 王晓莹:正确。恭喜。第二题:距公共汽车车站、急救站、加油站、消防栓()米以内路段,不准停车。 1、30 2、40 3、50 周晨捷:2。 王晓莹:对不起你答错了。你必须表演个节目。 周晨捷:这个……这个/…… (大家哗然) 好吧,我其他歌不会唱,只会唱国歌。起来…… (大家笑) 沈:好,第一组节目不错,但有抄袭之嫌。我们看第二组有什么高招。 (掌声) 孙梦莹:我们玩一个老游戏,击鼓传花。花最后在谁的手上,他就要回答问题,答错要表演节目,大队的可以提个要求。 ……李妍站起。 孙梦莹:指挥灯信号有哪几种?分别是什么意思? 李妍:绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯车辆不准妨碍直行车辆和被放行的行人通行; 不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行; T形路口右边无横道的直行车辆,在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。 孙梦莹:李妍,你是我的偶像。全部答对。提个要求吧。 李妍: ……这个有点难度。…………那就叫朱老师唱首歌吧。 朱老师:啊……不行。我没有准备好呢。 (大家哗然) 朱老师:那好好好,明天我带碟片来正经的唱给你们听。 (好——) 王晓莹:第三组组长点子很多,看看他们有什么绝招。 (掌声) 徐翎:我们玩的游戏是copy不走样。我随机抽五个人上台表演,最后一个同学要告诉大家,他看到的什么。 (五个人各就各位,徐翎展示了题目“红灯停,绿灯行”) a:先拿一支红粉比,停住脚步。在拿一支绿粉笔,走起来。 B:完全按照前一人 C:他开始走样了。 D:他开始有吃东西的动作。 E是最后一个人,他必须猜出答案:有红绿粉笔,大概是红灯停,绿灯行。 (掌声雷动,叫好声一片) 徐翎:真厉害!谢谢 沈:看第四组来了 朱玲:我要给每个排头看一句话。这句话有点拗口。排头往后船,最后一个人要说出句 子。拿一个人说的最完整,就可以让别人表演一个节目。 (告诉排头句子——如火如荼地传句子) 道路上的交通标志常见的有三种:禁止标志、警告标志和指示标志。 (四个排尾中最好的是洪凯:道路上的交通标志常见的有三种:禁止、警告和指示。 最离谱的是:警察要人指示去吃饭。) 朱玲:那么洪凯可以叫一个人表演节目。 洪凯:我选歌星高伟琪。 高伟琪果然是歌星,不扭捏,不妥他就上场了。歌声博得阵阵掌声。 王:我们的主题班会到这里就接近尾声了。 沈:同学们积极参与,自己想节目,找题目,忙得不亦乐乎。 王:是啊。通过这次活动,我们增长了法制知识,又培养了集体团队精神。过了一段美好的时光。 沈:我们会再次相聚在这里,一起做伴,一起游玩,一起前进,一起转弯,一起分享青春的宝藏,一起放飞我们的梦想。 合:高一(2)班主题班会到此结束。 交通安全主题班会 一, 班会目的 (一),通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识: (二),通过小品演出检验学生对交通知识的运用: (三),通过班主任寄语加强学生对安全的认识: 二, 班会过程: (一),主持人(张雪勇,陈东晓)宣布班会开始: (二),全体学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识,P34——P42 (三),知识竞赛:主持人提问,全班同学回答.分必答和抢答题两种情况,题目都从《中小学学生自护自救安全常识》中选出: (四),小品表演《车祸之后》全班同学找出错误之处.由周欣欣,陈瑶,大陈杰,陈博表演: (五),谈谈自己对交通安全的感受: (六),学习并朗诵交通安全标语: (七),班主任寄语: (八),主持人宣布结束. 三, 班会效果反馈: 通过这次班会课,学生基本上对安全第一,生命至上有了体会,能结合小品找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己

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