2012ERP理论与实践(规则).ppt - 深圳大学管理学院.PPT

一、课程基本概况——课程的基础背景（1） ERP（企业资源计划, “Enterprise Resource Planning”的缩写），是一套多方面、全方位为企业运作提供辅助决策和日常管理信息的大规模业务集成软件。它从市场需求分析、物料采购计划、仓储管理、往来业务管理、生产过程管理、项目管理、设备管理、人力资源管理、运输管理、质量管理、销售管理，特别是通过工艺料单这个动态核心模块的动态监控，使企业实现以销定产，以产定料，以料的需求来驱动资金的良性循环，从而不断压缩企业投资规模、加快企业资金周转，修正日常运作中的偏差，并使企业处于全面受控状态。 一、课程基本概况——课程的基础背景（2） 沙盘，最早见于军事作战的指挥沙盘，后来也常常在房地产开发商的售楼服务部见到开发小区的规划布局沙盘。显然，沙盘，就是真实地形地貌的缩影，是实物场景的微型再现。 ERP沙盘，利用实物沙盘直观、形象地展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、订单等各种资源；同时还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织。 一、课程基本概况——课程的基础背景（3） ＥＲＰ沙盘模拟训练课程，将其核心构架在“企业资源规划、分析与经营决策”上，引领学生进入一个模拟的竞争性行业，基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，并在沙盘上将企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等指标清晰地展现出来，此课程将参加训练的学生分成若干组，每组5－6人，每组各代表不同的一个虚拟公司，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（CEO、CFO、市场总监、生产总监等）接手经营企业。各公司形成同行业中的竞争对手。 一、课程基本概况——课程的性质 ＥＲＰ沙盘课程，涉及整体战略、产品研发、生产排程、市场与销售、财务、团队沟通与建设等多个方面。采用体验式、互动式的教学方式融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，让学生身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷、体验承担经营风险与责任、感悟做人的道理以及个性特点与角色胜任的关联性、培养共赢的理念和坚持诚信原则信念。通过对“公司”当年业绩的盘点与总结，反思决策成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高学生综合管理素质。 一、课程基本概况——课程的目的 ＥＲＰ沙盘课程，主要目的在于: 让学生直观地了解企业的基本组织构架、企业主要资源及其分布状况、企业基本经济业务及其业务流程； 让学生初步体验企业经营管理者是如何决策的？影响决策的主要因素有哪些？企业应该如何应对市场的快速变化和激烈竞争？企业内部各个部门之间应该如何分工合作？团队成员之间应该怎样沟通协调？ 让学生初步掌握企业科学决策的基本方法，整理零散的专业知识； 认识自身掌握知识的不足和缺陷，从而自觉弥补专业知识和相关知识； 培养学生自主学习、协作学习、自助学习的精神。 一、课程基本概况——课程主要内容（1） 深刻体会ERP核心理念 深刻体会ERP核心理念感受管理信息对该状况下的企业运作； 体验统一信息平台下的企业运作管理； 学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能； 感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用； 训练信息化时代的基本管理技能 。 全面阐述一个制造型企业的概貌 制造型企业经营所涉及的因素； 企业物流运作的规则； 企业财务管理、资金流控制运作的规则； 企业生产、采购、销售和库存管理的动作规则； 企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋分析； 企业的组织结构和岗位职责等。 一、课程基本概况——课程主要内容（2） 了解企业经营的本质 资本、资产、损益的流程、企业资产与负债和权益的结构； 企业经营的本质：利润和成本的关系、增加企业利润的关键因素； 影响企业利润的因素：成本控制需要考虑的因素，扩大销售需要考虑的因素； 脑力激荡——如何增加企业的利润？ 确定您的市场战略和产品、市场的定位 产品需求的数量趋分析； 产品销售价位、销售额分析； 市场开拓与品牌建设对企业经营的影响； 市场投入的效益分析； 产品盈亏平衡点预测； 脑力激荡——如何才能拿到大的市场份额。 一、课程基本概况——课程主要内容（3） 掌握生产管理与成本控制 采购定单的控制：以销定产、以产定购的管理思想 库存控制：资产收益率（ROA）与减少库存的关系； JIT ：准时生产的管理思想； 生产成本控制 ：生产线改造和建设的意义； 产销管理：根据销售定单的生产计划与采购计划； 脑力激荡 ——如何合理的安排采购和生产？ 全面计划预算管理 企业如何制定财务预算：现金流控制策略； 如何制定销售计划和市场投入； 如何根据市场分析和销售计划，制定安排生产计划和采购计划； 如何进行高效益的融资管理； 脑力激荡——如何理解“预则立，不预则废”的管理思想。 一、课程基本概况——课程主要内容