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- 2017-06-13 发布于新疆
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2015年厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
第一部分 积累与运用
一、语言积累(13分)
1.请根据提示填写相应的古诗文。
要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。
(1)潮平两岸阔, 风正一帆悬 。(王湾《次北固山下》)
(2)万里赴戎机, 关山度若飞 。(《木兰诗》)
(3)晓雾将歇, 猿鸟乱鸣 ;夕阳欲颓, 沉鳞竞跃 。(陶弘景《答谢中书书》)
(4)湖上影子, 惟长堤一痕 、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已 。(张岱《湖心亭看雪》)
(5)无言独上西楼 , 月如钩 。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
(6)浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的“二者不可得兼 ,舍生而取义者也”作为自己选择的标准。
(8)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:“落红不是无情物 , 化作春泥更护花。”
二、语言运用(24分)
2.根据情境,将下列对话补充完整。(4分)
中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上前热心询问:“ (1) ”她说:“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等了很久也没车。公交车啥
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