二年级下册语文第1-3单元.docxVIP

第一单元：好习惯 不 懂 就 问 主备教师：张菊兰 复备教师：宋燕 张永霞第一课时 一、 教学目标： 　　　1、 初读课文，理解课文内容。 　　　2、 运用已掌握的识字方法认字17个。 　　　3、 指导学生书写生字“孙、私”。 　　　4、 继续培养学生搜集资料的习惯，树立主动教学的意识。 二、 教学重难点： 　　 重点：1、读课文，理解课文内容。 　　　　　 2、认字17个。 　　 难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。 　　　　　 2、写字“孙、私”。 三、 教学准备： 　　　 　孙中山的资料、生字卡片、挂图。学生课前预习课文。 四、教学过程： （一）导入。 　　　 这节课老师和同学们一起教学一篇课文，讲的是孙中山先生小时候的故事，课文的题目是：“不懂就问”。　1、指名读课题。 2、全班一起读课题。 （二）初步教学课文。 　 1、谁预习这篇课文了？你是怎么预习的？（3人说） 　 2、这篇课文同学们都预习过了，现在请大家放开声音读一遍课文，读完之后，想一想有没有不懂的问题。 3、不懂的问题提出来。主要板书和解决以下几个问题： （1）“照例”是什么意思？ （2）孙中山是个名人吗？ （3）“先生”是谁？ （4）“戒尺”是什么？ （5）什么是“私塾”？ （6）为什么孙中山问问题要壮着胆子？ （7）为什么孙中山问问题其他同学都吓呆了？ 　　同学们有这么多问